语文园地三（分层作业）-【上好课】 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版).docx

1、语文园地三 分层作业作业内容分层要求【积累与应用】1用“”给加点字选择正确的读音。好歹（didi）执拗（niyu）罕见（hnhn）瞌睡（kk）依偎（wiwi） 酝酿（nnnin）衰老（shuii）泰山（qnti）筛子（sishi）2下列词语的书写完全正确的一项是（ ）A酬谢焦急游泳迟廷B后诲长辈拜托车辆C崩塌习贯好歹挨着D嫂子稀罕珍宝扶手3把下面的词语补充完整。飞禽( )兽大吃一( )千( )万确 乌云( )布狂风( )号( )盆大雨 ( )开眼笑( )中不足无( )无束 富丽堂( )4下列表达意思相近的一组是（ ）A气急败坏气急了就会失败B望眼欲穿盼星星盼月亮C直言不讳说话不能太直接D饮水思

2、源喝水要思考原因5下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是（）A两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣）B妈妈真是鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。（吹毛求疵）C狼牙山五壮士最终因寡不敌众， 全部选择了从悬崖上跳下去。（一山难容二虎）D英法联军真是贪得无厌， 把圆明园里的东西能拿的统统拿走，拿不走的就销毁。（吃着碗里看着锅里）6下列关于创造性复述故事的方法，表述不正确的一项是（ ）A可以大胆想象，为故事增加合理的情节，让故事更加生动、形象。B为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。C可以把自己设想成故事中的人物，以他（她）的口吻讲，让人有身临其境的

3、感觉。D讲民间故事，还可以变换情节的顺序，先讲结局，设置-一些悬念吸引听众。7根据课文内容填空。（1）猎人海力布讲述了海力布( )、( )( )的三个故事，赞扬了海力布_的品质。（2）牛郎织女是一篇_，生动地讲述了牛郎与_相依为命，以及在它的帮助下遇到_并结为夫妻的故事。（3）七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。必做题【阅读与鉴赏】课外阅读相传在秦朝的时候，有户姓孟的人家，种了一棵瓜，瓜秧顺着墙爬到姜家结了瓜。瓜熟了，分开一看，里面有个又白又胖的小姑娘，于是就给她取名孟姜女。孟姜女心灵手巧，聪明伶俐，美丽异常，织起布来比织女，唱起歌来赛黄莺，孟老汉爱如珍宝。这一天，孟姜女到花园散心，看到一

4、个年轻公子立在树下，满面风尘，精神疲惫。孟姜女急忙找来父母。孟老汉见年轻人私进花园，非常生气，问道：“你是什么人，怎敢私进我的后花园？”年轻人连连请罪，诉说了原委。原来，这个年轻人名叫范喜良，自幼读书，满腹文章。不想秦始皇修筑长城，到处抓壮丁，范喜良急忙乔装改扮逃了出来。因饥渴难耐，故到园中歇息，不想惊动了孟姜女。孟姜女见范喜良知书达礼，忠厚老实，便芳心暗许。孟老汉对范喜良也很同情，留他住了下来。孟姜女向爹爹言明心意，孟老汉非常赞成，他对范喜良道：“你现在到处流落，也无定处，我想招你为婿，你意如何呀？”范喜良急忙离座辞道：“我乃逃亡之人，只怕日后连累小姐，婚姻之事万不敢想。”无奈孟姜女心意已决

5、，非范喜良不嫁，范喜良终于答应。孟老汉乐得嘴都合不上了，急忙和姜家商议挑选吉日，给他们完婚。孟家庄有一无赖，平时无所事事，喜欢拈花惹草，多次上门求亲，孟老汉坚辞不允，他便怀恨在心，伺机报复。如今听说了范喜良之事，便偷偷地到官府告了密，带着官兵来抓人。这时孟家还蒙在鼓里，仍沉浸在喜悦之中。忽然嘭的一声，大门被撞开了，一群官兵冲进来，不由分说，就把范喜良绳捆索绑地带走了。 自此孟姜女日夜思夫，茶不思，饭不想，忧伤不已。转眼冬天来了，大雪纷纷，孟姜女怕丈夫修长城无衣御寒，便日夜赶着缝制棉衣，做好棉衣，孟姜女踏上了寻夫的路程。一路上她跋山涉水，风餐露宿，不知饥渴，不知劳累，昼夜不停地往前赶路。这一日，

6、她终于来到了长城脚下。长城下民夫数以万计，到哪里去找丈夫呢？她逢人便打听，好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听心如刀绞，求好心的民工引路来到了埋葬范喜良的长城下。孟姜女坐在城墙下，悲愤交加：自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？她愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃，望月子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百乌为之噤声。哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，范喜良的尸骨露了出来。1本文选自中国四大民间故事之一 ，下列不属于中国四大民间故事的是( )A猎人海力布 B梁山

7、泊与祝英台 C牛郎织女 D白蛇传2面对孟姜女的求婚，范喜良婉言谢绝的理由是（）A自己家境贫寒，门不当户不对B两人萍水相逢，没有感情基础C自己已有妻室，不敢有非分之想D眼前四下逃亡，不敢连累他人3文中画“_”的句子使用了哪些修辞手法？有什么作用？ _4请根据短文内容，将下列小标题补充完整。一见钟情喜结连理( )千里寻夫( )5在山海关孟姜女庙有一副对联：“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。”这副对联中提到了哪两个有关长城的故事？从短文和对联可以看出，秦始皇和孟姜女分别是怎样的人？ 有关长城的两个故事： _ 、 _ 秦始皇：_孟姜女：_选做题【表达与交流】1请选择一个你最喜欢的民

8、间故事，完善下面的故事卡片。故事名称：_主人公：_主要内容：_阅读感受：_选做题今天我收获了_颗星，我已经积累了_颗星，真棒啊，继续努力！【参考答案】【积累与应用】1dinihn kwinin shuitishi【解析】略2D【详解】本题考查字形易错字。A 迟廷迟延：耽搁拖延。B 后诲后悔：事后懊悔。C习贯 习惯：指积久养成的生活方式。综上所述答案选择D。3 走 惊 真 密 怒 倾 眉 美 拘 皇【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。4B【详解】本题考查对词语和句的意思的理解。A气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪

9、，形容十分慌张或恼怒。气急了就会失败：生气极了就会失败。意思不一样。B望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。盼星星盼月亮：表达一种渴望的心情。意思相近。C直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。与“说话不能太直接”的意思不一样。D饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。与“喝水要思考原因”的意思不一样。5C【详解】本题考查词义辨析，能力层级为表达运用E正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语

10、的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。A孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。一个巴掌拍不响：比喻事情不会是单方面引起的。B吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。鸡蛋里挑骨头：比喻故意挑毛病。C寡不敌众：人少的一方抵挡不住人多的一方。一山难容二虎：比喻在一个地方两个强者不能相容。D贪得无厌：对某种事物的欲望老不满足（含贬义）。吃着碗里看着锅里：比喻贪心不足。6B【详解】本题考查复述故事的方法的掌握。根据园地三的交流平台可知，A、C、D说法正确。B有误，为了让故事更有新鲜感，可以给故事情节“添油加醋”，而不是改变故事的

11、主要内容。7救小白蛇 得宝石 救乡亲 热心助人，舍己为人 民间故事 老牛 织女 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条【解析】略【阅读与鉴赏】1孟姜女哭长城 A 2D 3画横线的句子运用了反问、比喻、拟人、对偶、夸张的修辞手法。作用：具体形象地表现了孟姜女失去丈夫后悲伤欲绝的心情以及天地万物为之感动不平的情景。 4生离死别 哭倒长城 5秦始皇修筑长城 孟姜女哭倒长城 专制、对人民暴力等 执着、不放弃、有毅力、不怕困【解析】1本题考查对传统文化的积累能力。中国四大民间故事有：牛郎织女孟姜女哭长城梁山伯与祝英台白蛇传。文章的主人公是“孟姜女”，那么这篇应选自孟姜女哭长城，猎人海力布是民间故事，但是不属于中

12、国四大民间故事。故选A 。2本题考查对选文内容的理解。从短文第三自然段中：“范喜良急忙离座辞道：我乃逃亡之人，只怕日后连累小姐，婚姻之事万不敢想”可知，面对孟姜女的求婚，范喜良婉言谢绝的理由是眼前四下逃亡，不敢连累他人。故选D。3本题考查对句子修辞手法的赏析。句子“怎不令人痛断柔肠？”使用的是反问的修辞手法。“如啼血杜鹃，望月子规”运用的是比喻的修辞手法，“白云为之停步，百乌为之噤声”运用了拟人的修辞手法，“一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里”运用了夸张的修辞手法。这些句子都非常具体形象地表现了孟姜女失去丈夫后的那种心痛，那种悲愤欲绝的心情，以及她的哭声感动天地万物，连天地万物都为之不

13、平的情景。4本题考查对短文内容的梳理、概括能力。给文章列小标题的方法有：按课题的词语组合列小标题；按文章各部分的内容列小标题；按时间顺序列小标题；按时间顺序列小标题；按各部分所表达的思想内容列小标题。本题可采用按各部分所表达的思想内容列小标题，分别为：一见钟情一一喜结连理天降横祸千里寻夫一一哭倒长城。5本题考查对对联的理解能力及对人物形象的分析能力。“秦皇安在哉，万里长城筑怨”提到了秦始皇修筑长城，“姜女未亡也，千秋片石铭贞”提到了孟姜女哭倒长城。为了修筑长城，不知累死了多少人，秦始皇为了修筑长城到处抓壮丁，还压榨民工的体力，使民工劳累致死，可见秦始皇是个残暴、专制的人。孟姜女万里寻夫送寒衣，

14、哭倒长城，足见孟姜女的勇敢与执着，有着坚强的意志力。【表达与交流】1.孟姜女哭长城 孟姜女 新婚丈夫被抓去修长城，手孟姜女奔赴千里去长城寻夫，历经干斗辛万苦到达后，却得知丈夫已死。万分悲痛之下，孟姜女哭了三天三夜，一段长城被她哭倒。 孟姜女那坚贞不渝、不畏困难的品质真让我感动。【详解】本体考查民间故事。解答时，写清楚故事的名称、主人公、主要内容和阅读感受。阅读感受可以从人物的行为、个性、品质等方面来写。如：故事名称：木兰从军主人公：花木兰主要内容：木兰是古时候的一名民间女子。从小练习骑马，正碰到皇帝招兵，她的父亲的名字也在名册上，她的父亲因年老多病而不能胜任，木兰便女扮男装，替父亲出征，并在战场勇武杀敌，屡建奇功。阅读感受：木兰的保家卫国英雄气概和孝敬父亲的女儿情怀让我敬佩。