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类型2018年秋人教版语文(河南)八年级上册作业课件:20.梦回繁华(共17张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:126759
  • 上传时间:2025-11-05
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    2018 年秋人教版 语文 河南 年级 上册 作业 课件 20 繁华 17 PPT
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    1、第四单元20梦回繁华1给加点字注音,根据拼音写汉字。(15分)汴梁()翰林()春寒料峭()田畴()岔道()舳舻相接()绢本()漕运()络绎不绝()题b()考dng()c()拥qi()劲摩肩接zhng()binhnqiochuchzh ljuncoy跋订簇 遒踵2多音字注音,形近字组词。(8分)tiotio擅长檀木颤抖闲暇瑕疵遐想3下列句中加点词语使用有误的一项是()(2分)A洛阳牡丹花盛开时节,前来赏花的游人摩肩接踵。B虽说春寒料峭,各种花却在潜滋暗长,稍不留意,你的眼前就已姹紫嫣红。C“五一”小长假期间,北京颐和园里每天都车水马龙,热闹非凡。D如今,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对

    2、俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟,屡看不厌。C4(2017河北)给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。批评别人或者不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味地追求说话的方式,是不足取的。对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,这就是婉言。我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,

    3、交换意见。ABC DB5下列句子使用的说明方法判断有误的一项是()(2分)A整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。(摹状貌)B东京梦华录中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。(引资料)C张择端画的清明上河图,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。(列数字)D画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。(举例子)A1下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A汴梁(bin)田畴(chu)舳舻(yu)B城郭(ku)料峭(qio)

    4、竹篙(go)C行旅(xng)遒劲(qi)繁冗(rng)D坊市(fng)摄取(ni)枢纽(sh)C2下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A仆从 考订 春寒料俏 长途跋涉B桅杆覆灭无睱一顾一应俱全C驱赶簇拥磨肩接踵络绎不绝D严谨宏敞细致入微内忧外患D3阅读下面材料,按要求答题。(共6分)材料一“伸手一摸就是两汉文化,两脚一踩就是秦砖汉瓦。”河南地处中原,文化源远流长,底蕴深厚,是中华民族和中华文明的发源地之一。在壮美的中原湖光山色中,追寻我们的血缘之根,追寻我们的民族之根,追寻我们的文化之根,这也许就是“文化河南,壮美中原”的真正意义。材料二 我会一直仰望河南,河南是中华文明的见证,中原人是证

    5、人。迈入文明的门槛有很多标准:第一需要有文字;第二有城市的痕迹;第三有青铜器;第四有祭祀活动。这一切最早主要发生在河南。余秋雨材料三 公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕冀,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的徐霞客游记。2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游,爱生活”。(1)结合材料一,用一句话概括材料二中人物对河南的评价。(2分)(2)“中国旅游日”图案标识的主

    6、体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。结合材料三,描述下图中变形的“旅”字所展示的画面。(4分)河南是中华文明的见证。示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。扇面书画的形式美感自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后,它的本体属性得到了大大的拓展,其在艺术语汇情景中得到阐述的过程,进一步奠定了扇子的文化和历史价值。如果要追溯扇面书画的源头,恐怕是在三国时代。唐代张彦远在历代名画记中曾载有“杨修与太祖(曹操)画扇误点成蝇”的记录,这说明远在一千七百多年前,文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。书画与扇子的结合,使得艺术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享

    7、受的客观需要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事,就着实证明了这一点。扇面书画的真正兴盛,是在明代以后。明永乐皇帝朱棣极力推崇,在宫中命“待诏”书写扇面,令“画院”画扇,直到成化年间,才在民间广为推行。扇面书画以其特殊的形制(主要有两种形制:团扇和折扇),显示了迥异于其他书画形制(如条幅、横卷、册页、楹联、尺牍、屏条等)的美感特征。通常,一件书画作品总是在形制上表现为方或长形,而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形去营造灵巧、活泼、典雅、精致的艺术美感。扇面的天地较小,形态特殊,书画家必须要在构图、布局、排列上独具匠心,因此,精美的书画扇面,往往能给人们以“小中见大”的艺

    8、术感受,进而产生无尽的遐想。扇面以其正、反两面都可书写的特质,为书法、绘画合璧提供了特殊的载体,时常人们所见“一字一画”式以及格景书画扇面,就是体现了融书画为一体的艺术美感。从扇面书画创作的技法去欣赏,我们可以感受到,扇面书画的形式美感主要体现在三个方面:疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究,尤其是折扇扇面上宽下窄,呈半环形状,又有很多折裥,排列布局决非易事,要使书写的扇面给人以疏朗、典雅的艺术感受,就必须依循虚实有致、实中有虚的原则,也就是说画面不宜布满塞足,要留有一定的空间,【甲】大小适宜。由于扇面的尺幅较小,书写的天地极其有限,因此在扇面书写时,对字体大小的控制要十分经意,内容与形制、整

    9、体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐之美,【乙】轻重得当。扇面上笔墨线条的展示,必须具有整体的感觉,而平衡则是这种感觉的集中体现,特别是在折扇扇面上书写,其空间恰似影视中的宽银幕,前后着墨轻重都要整体把握,头重脚轻或前轻后重,都会影响书写的效果。(作者:张伟生。有改动)4概括第段的主要内容?(2分)5本文主要从扇面书面的_和_两个角度介绍了其形式美感。(2分)6将下面两句话填入原文画线处,【甲】处应为_,【乙】处应为_。(2分)A正如明代书家祝允明所比喻的,在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞,“环肥燕瘦,终减态耳”。B所谓“只画鱼儿不画水,此中自有波涛在”“长河无点墨,似见笔纵横”,映现的就是这种意境。介绍了扇面书画的发展历史。形制 创作技法BA7结合全文,说说第段中“小中见大”的含义。(3分)示例:扇面空间虽然很小,但是扇面书画能带给人广阔的想象空间和丰富的艺术美感。

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