2015高考语文（山东专用）二轮专题复习 10天冲刺练 第1天 WORD版含答案.doc

1、第1天一、50个高考作文易错字请将正确的字填到括号内。 1.按()装 2.甘败()下风 3.自抱()自弃 4.针贬() 5.泊()来品 6.脉博() 7.松驰() 8.一愁()莫展 9.穿()流不息 10.名()信片 11.重迭() 12.渡()假村 13.防()碍 14.幅()射 15.一幅()对联 16.天翻地复() 17.言简意骇() 18.气慨() 19.一股()作气 20.悬梁刺骨() 21.粗旷() 22.食不裹()腹 23.震憾() 24.凑和() 25.侯()车室 26.迫不急()待 27.既()使 28.一如继()往 29.草管()人命 30.娇()揉造作 31.挖墙角()

2、32.一诺千斤() 33.不径()而走 34.峻()工 35.大姆()指 36.烩()炙人口 37.打腊() 38.死皮癞()脸 39.九洲() 40.鼎立()相助 41.再接再励() 42.老俩()口 43.黄梁()美梦 44.世外桃园()45水笼()头 46.杀戳() 47.痉孪() 48.人情事()故 49.罗()唆 50.出奇()不意答案1.安2.拜3.暴4.砭5.舶6.搏7.弛8.筹9.川10.明11.叠12.度13.妨14.辐15.副16.覆17.赅18.概19.鼓20.股21.犷22果23.撼24.合25.候26.及27.即28.既29菅30.矫31.脚32.金33.胫34.竣3

3、5.拇36脍37.蜡38.赖39.州40.力41.厉42.两43粱44.源45.龙46.戮47.挛48.世49.啰50其二、2015年高考作文审题立意猜题练1阅读下面的文字，根据要求作文。 有一株雏菊生长在小河边。每天，住在河边木屋里的小女孩儿都来给雏菊浇水。然而有一天，小女孩儿一家搬走了，雏菊开始担心没有水怎么办。突然，一片花瓣从它身上掉落下来，风把花瓣吹落到了小河里。“小河！”它兴奋地喊道。于是它开始把身体往小河的方向生长，但这太艰难了，它的身体根本无法长得那么长。可怜的雏菊可以看到小河，但就是无法触摸到小河，它只好恢复原样。“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它陷入了沉思。突然，它的脑子灵

4、光一闪，然后开始向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越粗壮，开出新的花朵。 读了上述材料，你有何感想？请联系实际写一篇800字以上的作文。 最佳立意： _解析这则材料的关键是看在生活的环境改变后，小雏菊是如何应对变化的。从材料看，当安逸的生活环境发生变化后，小雏菊没有哭泣，没有放弃生的希望，而是积极地寻找生命的出口，找寻使自己茁壮的命运之路，最终才开出鲜花。其实，生活中，每个人都像小雏菊一样拥有梦想，但梦想的实现不是一蹴而就的。当我们暂时还无法实现目标的时候，不要自暴自弃，不要怨天尤人，这个时候只有一个办法，那就是从一点

5、一滴做起，提升自己的能力和素养。那样，终究有一天，好运会眷顾你。为此可立意：“找寻生命的出口”“命运之路”“有所待，才会成就高飞”等。答案(1)积极寻找生命的出口(2)提升自己方能成就自我2阅读下面的文字，根据要求作文。 著名作家王跃文在作品苍黄中有段话：我的客厅挂了一幅油画，构图有些像梵高的向日葵，只是调子为安静祥和的蓝色，不同于梵高的炽烈。花瓶却是歪斜着，将倾欲倾的样子，叫人颇为费解。我似乎总怕那花瓶碎落一地，忍不住想伸手去扶。可是，扶正了花瓶，画框歪了；扶正了画框，花瓶又歪了。画出自一位高僧之手，不知道藏着什么玄机。大约收藏此画两年之后，我才看到画框很不起眼的地方，写着小小的一个字：怕。

6、 读了上述材料，你有何感想？请联系实际写一篇800字以上的作文。最佳立意： _解析材料由两部分组成：一是家中画作所反映的生活现象；二是由画作所折射的生活哲理。 从画作所反映的生活现象看，生活中，总有一些事物不合乎自己的审美规范，一些人总想在生活中按自己的要求去匡正万物，却没有尊重事物本有的美丽，没有探究事物内在的原因，一味地去规范它，往往会矫枉过正。为此可立意为：“学会探究事物的美丽”“切勿矫枉过正”等。 从画作所折射的生活哲理看，该材料是在揭示人们的一种普遍心理“怕”。生活中，人们往往心怀敬畏，怕这怕那，有时这种“怕”会助人发现生活的真谛，完善自我；有时这种“怕”会束缚人心，让人在生活的路途

7、上却步不前。如何对待“怕”，需要一种智慧。为此可立意为：“说怕”“心里有怕，敬畏常住”“怕的哲学”等。答案(1)心怀敬畏，完善自我 (2)“怕”是一种智慧3阅读下面的材料，根据要求作文。(1)在事情未成功之前，一切总看似不可能。(2)生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起。(3)我想告诉大家，只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！以上都是曼德拉的名言，你读了以后有哪些思考与感悟？请联系自身实际和现实生活，写一篇不少于800字的文章。要求自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。最佳立意： _解析三句名言的第一句

8、讲做任何事情都有成功的可能，不要对自己说不可能；第二句阐述每一个生命都有可能碰到失败、困难和挫折，关键在于能否超越自己，“再度升起”；第三句揭示人生的真谛在于不断挑战自我，超越自我。三则材料综合起来，实际上谈的是人生态度、人生实践和人生理想。人活在世上，没有梦想，就不可能朝着正确的方向前进；而要实现梦想，必须具有坚忍不拔的精神，超越自我，唯有如此，一切才皆有可能。可根据上面三句话中的一句立意，如由第一句名言可以立意：“做任何事情都有成功的可能，不要对自己说不可能”“一切皆有可能”或“自信助人成功”等。由第二句名言可以立意：“在逆境中奋起”“艰难困苦，玉汝于成”“从跌倒处站起”“超越自我”等。由

9、第三句名言可以立意：“接受生命中的挑战”“超越自我”“梦想与行动”等。也可以把三则材料综合起来，谈人生态度、人生实践和人生理想。最好把三个名句综合起来，展开论述，也可以以某一句为重点，深入挖掘，多角度、多层次发散性思维，旁征博引，活用论据，结合生活实际，提出有创意的观点。写作时，要摆出现象，追根溯源，认清本质，由此及彼，展开联想和想象，既要写出深刻的生活体验和感悟，又要写出思考的广度和深度。答案(1)艰难困苦，玉汝于成(2)挑战自我，超越自我4阅读下面的文字，根据要求作文。一日，A君与B君一起参加茶会。赴会途中，路过一家茶具店，A君相中一只有两个耳饰的花瓶。参加茶会，不便购物，就决定回来时再买

10、。茶会结束，B君抢先一步，赶到茶具店买下那只花瓶，随后便邀请A君来自己家里品茶。A君来到B君的茶室，见到那只花瓶，但现在只有一个耳饰了，另一侧的耳饰被B君故意敲了一个缺口。A君心下暗暗地想：糟蹋东西，真是作孽。 读了上述材料，你有何感想？请联系实际写一篇800字以上的作文。最佳立意： _解析这个故事反映了生活中一些人的普遍心理“求缺”心理，故事告诉人们“求缺”虽好，故意为之总嫌做作。既知残缺美，又知完整美，方具审美之眼光、心胸。生活中，我们总是在和别人争自己得不到的东西，总是抢在别人前面得到别人想要的东西，而当得到后，又不加以珍惜，甚至拿它作为炫耀的工具，这其实都是一种扭曲的心理。如何“求缺”

11、值得每个人的思考，要么，百倍努力，用心追求，精心呵护；要么留给更需要的人，共同欣赏，也是一种不错的处世态度，关键是需要学会“求缺”。为此可立意为：“学会求缺”“拥有健康的审美心理”“勿夺人所爱”等。答案(1)学会“求缺”(2)拥有健康的审美心理5阅读下面的文字，根据要求作文。 有一天，几位学生怂恿苏格拉底去热闹的集市逛一逛。他们说：“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。”结果，他却空手而回。第二天，学生们请苏格拉底讲一讲集市的收获。苏格拉底说：“此行我最大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。” 读了上述材料，你有何感想？请联系实际写一篇800字以上的作文。 最

12、佳立意： _解析材料的意旨蕴含于学生与苏格拉底的言谈对比之中。首先是行为表象上的一番对比，几位学生认为苏格拉底会“满载而归”，结果他却“空手而回”。 行为上的鲜明对比，引发了我们对其深层内涵的探究，那么究竟是什么导致双方完全不同的行为指向呢？ 表面上好像是市场上没有苏格拉底想要的东西，所以也就没有“收获”。但是市场上真的没有他想要的吗？苏格拉底的一句话为我们解开了其中的谜底：“这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。”“我并不需要”，实质上并不是说他“不想要”，而是用不着，不是“必需的”。这引申出了另一组深层次的对比，那就是之于大千世界之浮华的不同态度。对于几位学生而言，只要是迷人眼的，喜欢的

13、，他们也就需要；而对于苏格拉底来说，尽管繁花遍地，诱人摄取，但如果并非“我”所需，不利于身心的淡泊，本心的坚守，他便不需要，因为他遵循克己之欲、无欲则刚的人生理念。答案(1)坚守本心 (2)克己之欲，无欲则刚6阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。(冰心)材料二我很重要。(毕淑敏)材料三不要看到别人眼中的刺，却看不到自己的眼睛中有根梁木。(圣经)要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。最佳立意： _解析材料一的核心词是“孤芳自赏”，它启示我们应打开心窗、开阔眼界，看到自身缺点与他人长处；材料二显然是侧重于对自我价值的肯定；材料三则倡导“反求诸己”，即不能只盯着他人的缺陷而忽视了自身更为严重的问题。 综合看来，三则材料总的指向是“自我和他人”确实，一个人生活在世上，随时都会和认识的、不认识的人打交道，如何认识自我、看待他人，会影响到他的行为和发展。答案(1)宽以待人，严于律己(2)心底无私天地宽