分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型高三语文基础知识小练习1.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:162012
  • 上传时间:2025-11-10
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:20.26KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    语文 基础知识 练习
    资源描述:

    1、高三语文基础知识小练习(一)班别 姓名 学号 题号12345678910111213141516答案1下列各句中画线的成语使用恰当的一句是:( )A评论家也必须深入生活,否则,评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。B上级两袖清风,下级就会廉洁自律如此上行下效,社会风气就会逐步好转起来。C李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是沆瀣一气,共同进退。D在公园路幼儿园“六一”晚会上,小朋友们神气活现的表演,使观看的大人们非常高兴。2下列各句中,画线的成语使用不正确的一句是:( )A我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现 。B某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机的本

    2、源,显然是不公允的。C李向群在抗洪斗争中威武不屈,献出了年轻的生命,他不愧为新时期的雷锋 。D坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现以邻为壑的倾向。3下列各句中画线 的成语使用恰当的一句是:( )A这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。B不管是谁说的,我们必须查它个山穷水尽才是。C遇到不明白的地方,他就及时向老师请教,非要弄个水落石出才满意。D中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐人马,拼力反击,终于反败为胜。4下列各句中画线的成语使用恰当的一句是:( )A他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成的。B乐于助人本

    3、是无可厚非的,可是在有的人看来,这是一种迂腐。C刚才放的那些歌都不好听,只有这一首还差强人意。D随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之 好。5、下列各句中,没有语病的一句是()A随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。B本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。C俄罗斯也进行了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。D终身教育制度的确立,不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一

    4、扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。6、下列各句中没有语病的一句是( )A、当时全校不止有一个文学社团,我们的“海风社”是最大的,参加的学生纵跨三个年级,并出版了最漂亮的文学刊物贝壳。B、参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。C、针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储蓄,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。D、这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。7、下列各句中有语病的一句是( )A冲突双方在民族仇恨的驱使下

    5、,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。B旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度,由于一些单位和个人的认识问题,出现“走过场”现象,的确让人叹息。C如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度,那么,谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。D通常,在脑肿瘤患者手术前,医生要获得其大脑的扫描图像,以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。8、下列各句中没有语病的一句是( )A. 孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。B. 知识分子一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激起他们的一腔报国之情。C. 我们在本月中旬

    6、前后有个重要会议,所以现在就要好好准备。D. 地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。9、填入下面横线处,上下文衔接最恰当的是 古街虽窄,却并不失平直简约,_ _ 有了音乐的节奏。把整个一座古镇引宕得一波三折, 一头曲曲折折地鼻延伸过去,一头勾联着古街,一条幽深的小巷弄。A、 B、 C、 D、10、依次填入下面一段文字画线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少,_,但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。_ 。许多作品,_ ,就是失败在不懂得把握好这底子。大多数的作品强调人生 倒是强调人生飞扬

    7、的作品很多有了这底子,飞扬不会是浮沫没有这底子,飞扬只能是浮沫只予人以兴奋,不能予人以启示只予人以启示,不能予人以兴奋A、 B、 C、 D、11、下列句子的顺序排列正确的一组是:保护动物已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当_、_、_ 、_的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?兔子小鸡成为孩子们的玩物 耕作的动物在田间劳作老虎服服帖帖在舞台上表演 用于实验的动物为科学献身A、 B、 C、D、12、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:_,展开我色彩缤纷的想象;

    8、_,牵动我亲临其境的目光;_,教会我寓情于物的感观;_,演绎我字正腔圆的对白_,美化我独抒性灵的意象。是跌宕起伏的戏剧是天真无邪的童话是优雅闲适的散文是情节曲折的小说是意韵深远的诗歌A、 B、 C、 D、13下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A癸巳、戊戌都指年份。中国自古便有十天干与十二地支,形成天干地支纪年法。B微服是指为隐藏身份、避人耳口而改换成平民的服装,古代专指有身份的官吏私访。C请老,指古代官吏请求退休。退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分。D行辈,即排行和辈分。儒家文化强调论资排辈,汉族重宗族的观念一直延续至今。14下列对文中加点词语的相关内容的解说,

    9、不正确的一项是( )A“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等,为辅助皇帝的高级秘书官。B“振恤”,即赈济与抚恤,即面对灾荒来袭时,各级政府和民间做的相应的反应和对策。C“诏”先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后,专指帝王的文书命令。D“致仕”,“致”意思是“获得”,“仕”意为“官职”,“致仕”指获得官职。15下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A受禅是古代王朝更迭时,无血缘关系的新皇帝承受旧帝让给的帝位。B邑就是封邑,君主把自己国土中的某一地方的土地奖励给某一个人。C总管,官名,为地方高级军政长官、军事长官或管理专门事务的行政长官的职称。D谥,在此处是大臣死后,朝廷赐

    10、予的寓含善意评价或带有评判性质的称号。16下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A从春秋战国至宋元明清,多把中原王朝政权统辖范围之内的地区称为“中国”。B北宋时,为加强中央集权,将领不能专兵,凡遇战事,在将领中选拔一人给予“都统制”的名义节制兵马。C年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号,一个皇帝只有一个年号,所以常常用年号来称呼皇帝。D古代的官员因为年龄或别的原因辞官不做了,称“致仕”或“休致”,也指官员退休。高三语文基础知识小练习(一)答案1【答案】选A【解析】B项“上行下效”在上者这样做,在下者就跟着学语出汉班固白虎通&8226;三教:“教者,效也,上为之,下效之”现多用

    11、贬义C项“沆瀣一气”唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主门生,沆瀣一气”后比喻意趣投合的人勾结在一起D项“神气活现”为贬义词2【答案】选C【解析】“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服,指一个人的坚贞刚强不能由于与自然的斗争A用熟牛皮绳把竹简编连起来,编连竹简的绳子断了三次。比喻读书勤奋。B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑,把本国的洪水排泄到那里去后比喻把困难或灾祸推给别人3【答案】选D【解析】A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险B项“山穷水尽”比喻陷入绝境C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来后用以比喻事物真相完全显露4【

    12、答案】选C【解析】A项“一气呵成”:比喻文章的气势首尾贯通比喻整个工作过程中不间断,不松懈B项“无可厚非”是不必做过多的指责D项“秦晋之好”指两姓联姻,并非指两国关系友好5、本题的正确选项为D项。而A句、B句和C句都有语病。A句的毛病是成分缺漏、意义不明确。首先是“人类已进入知识产权的归属和利益的分成”这一句不通,应该在“进入”后面加上“的阶段”之类的词语,该语句才比较完整;其次“并已开始向科技工作者身上倾斜”这一句缺少主语,虽然汉语句子往往可以承前句的主宾成分省略主语,但本句上一句的主语是“人类”,而这里“已开始向科技工作者身上倾斜”的显然不是“人类”,而其实是“产权的归属和利益的分成”,可

    13、这个语句并非上一句的宾语,一般说不能使下一句承该成分而省略主语,这样最后一句的意思就不明确了。B句的毛病是句式杂糅、结构混乱。全句如果保留“将各地电视台,进行的再创作”,则全句缺少谓语动词,应添加谓语动词“是”,改为“是将各地电视台,进行的再创作”;如果不添加谓语,则应将“将各地电视台,进行的再创作”中的“的”改为“了”,即把这一语段改成全句的谓语。C句的毛病也可以说是成分缺漏,或结构混乱。全句其他地方问题不大,主要问题是在“精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等”这一语段中,“包括”后面应加上“在内”,改为“精简包括电力公司、铁路公司在内等大型国有企业等”。由于该句较长,“如”后面连续使

    14、用几个并列的动宾结构,所以虽然句子中的毛病不大,但要看出来也还是有一点难度的。6、分析:正确答案A。B句中“万一”和“若”重复错误;C句中应为“针对情况”,所以应改为“针对国际原油步步攀升的情况”;D句中应改为“组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这一歌唱组合成员平均年龄仅20岁。”7、分析:A。中途易辙,偷换主语,造成语句不顺畅;结构混乱。应改为:“虽然经过国际社会多次调解,但在民族仇恨的驱使下,冲突双方造成的紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。”8、分析:B。A“教育问题”是“过程”搭配不当;C“中旬前后”与“有个”互相矛盾,一个会议只有一个时间

    15、,“前后”两个时间只能选其一;D“再次”说法不当,因为前面没有说发生过余震,而且余震也是不可防止的,最后一句应改为“防止余震发生造成更大的损失”。9、A.(“逻辑”统一,“一波三折”是“音乐的节奏”)10、B.(与“句式”统一,与“逻辑”统一)11、分析:该语段阐明人类并未真正在保护动物。横线左边的句子有两个关键词语“玩弄于掌”、“主宰命运”,其中“玩弄”明显带贬义,程度重,“主宰”显中性,程度轻。再看提供的四个短语可压缩为兔子小鸡成玩物 动物劳作老虎表演动物献身,明显可分为两类:与。据“玩弄”与“主宰”的先后顺序,四个选项中只有C项符合要求。12、分析:该语段采用排比、比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”、“目光”、“寓情于物”、“对白”、“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。13B(“专指有身份的官吏”错误,还有帝王)14D(“致仕”指官员辞职回家)15B(封邑是君主把自己国土中的某一地方的财政收入奖励给某一个人,即该地的税赋归被封者。是古代君主对臣下的一种物质奖励。一般受封邑的是君主的兄弟们或叔伯等近亲属,也有少量的封邑给那些对国家功劳很大的人)16C

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高三语文基础知识小练习1.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-162012.html
    相关资源 更多
  • 2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc
  • 小学语文 反义词 中央的反义词.doc小学语文 反义词 中央的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严寒反义词.doc小学语文 反义词 严寒反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx
  • 小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc
  • 小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1