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类型2016年高考语文复习备考策略 专题14.2 小说阅读 小说情节类题目审题答题规范指导 .doc

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    2016年高考语文复习备考策略 专题14.2 小说阅读 小说情节类题目审题答题规范指导 2016 年高 语文 复习 备考 策略 专题 14.2 小说 阅读 情节 题目 审题 答题 规范 指导
    资源描述:

    1、主标题:小说情节类题目的审题答题规范指导副标题:情节作为小说的三要素之一,是命题者设题的重点。只有做到规范的审题和答题,才能得到高分。关键词:情节概况,情节作用,审题,答题难度:4重要程度:4内容:一、故事情节梳理、概括题1审题常见提问方式有:梳理小说的脉络;概括小说的情节;文中共写了哪几件事,请依次加以概括;概括小说的部分内容(包括开端、发展、高潮和结局中的某一方面);小说的线索是什么,请简要分析。2答题对小说情节的概括要注意以下几个方面:从理清小说的结构层次寻找线索,抓住重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节;答题时对事件的概括,应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括

    2、(材料本身未涉及的除外,尤其是“何人”“做何事”不能省);由于事件的复杂性,我们在概括时,要避免前后情节的相互交错;要注意题干要求涉及的对象,做到前后一脉贯通。二、情节作用分析题1审题(1)常见提问方式有:文中写了内容,在文中有什么作用;内容对情节展开有什么作用;某处画线句子在文中起什么作用。(2)要关注以下几点:审出所给文字的特点,它是语言描写还是动作(心理)描写,或者环境描写等,弄清文字特点对答题起着方向性作用。审出所给文字在文中的位置,以此判定它与上下文的关联。审问法,a.是单一问(只问情节作用)还是综合问(该文字在文中有什么作用);b.是问的某一段落的作用还是段落中的某处文字的作用,甚

    3、至某处描写的作用。如2011年新课标全国卷第11题第(2)小题:小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”,这样写有什么作用?请简要分析。该题是综合问(必须答出情节、人物、主题、读者等方面作用),问的是小说开头的细节描写作用,而不是小说开头的作用。2答题(1)答题模式分析情节作用也是从内容和结构两方面入手的,具体来说:结构(情节自身)作用a为下文情节做铺垫或埋下伏笔;b.照应前文;c.推动情节发展或转折;d.设置悬念,激发读者的阅读兴趣;e.线索,贯穿全文。内容作用a点明了人物活动的环境,b.表现了(或“突出了”)人物性格,c.表现主旨或深化了主题。答题时可采用这样的形式:情节(内容)在文中有作用,突出了,表现了。(2)注意使用术语指向情节:使情节波澜再起;引出另一情节;制造悬念,埋下伏笔;照应前文;为下文情节做铺垫或提供依据。情节说明要具体,不能笼统地说。指向人物:丰富人物形象,凸显人物性格,表现人物心理。指向主题:点明或深化主题。

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