山东省郯城县红花镇初级中学高中语文 第三单元 3.ppt
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- 山东省郯城县红花镇初级中学高中语文 第三单元 山东省 郯城县 红花 初级中学 高中语文 第三 单元
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1、游褒禅山记写作特点1因事说理,叙议结合。本文不同于一般的游记,不重山川风物的描绘,而重在因事说理,以说理为目的,记游的内容只是说理的材料和依据。文章以记游的内容为喻,生发议论,因事说理,以小见大,准确而充分地阐述一种人生哲理,给人以思想上的启发,使完美的表现形式深刻的思想内容和谐统一。文章前面记游山,后面谈道理,记叙和议论结合得紧密而自然,并且前后呼应,结构严谨,行文缜密。文中的记游内容是议论的基础,是议论的事实依据;议论是记游内容在思想认识上的理性概括和深化。前面的记游处处从后面的议论落笔,为议论作铺垫;后面的议论又处处紧扣前面的记游,赋予记游内容以特定的思想意义。记叙和议论相辅相成,互为补
2、充,相得益彰。2重点突出,详略得当。本文的主旨在于阐述要“有志”“尽吾志”的观点,另外也涉及“深思而慎取”的观点,因此;文章的选材、详略无一不经过精心裁定,紧扣这两个观点。记游部分就写景来看似平淡无奇,实际上是深思熟虑,刻意安排的。第一段介绍褒禅山概况从略;第二段记游华山洞经过从详。前者又记仆碑文字从详,其余从略;后者又记前洞和后洞概况从略,记游后洞经过从详。议论部分对应记叙部分,也有侧重。议游华山洞的心得从详,借仆碑抒发感慨从略。议游华山洞的心得又议“志”从详,议“力”“物”从略。3文笔简洁,语言凝练。本文的记游部分,除为说理之外,没有多余的文字;议论部分,说理充分而有节制,没有无用的笔墨。本篇行文严谨,用墨极为简省,语言精要得当,以至文字难以增删改换。文中的一些句子,如“人之愈深,其进愈难,而其见愈奇”“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少”“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉”“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”,都是平实而深刻、言简而意丰的警句。
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