一年级上册语文课件 识字1.3《口耳目》人教部编版(共19张PPT).ppt

1、人教版语文一年级上册3.口 耳 目kouermumeibi口口r目kum耳这些汉字与它所表示的实这些汉字与它所表示的实物非常像，这样的字叫物非常像，这样的字叫象形字象形字“羊羊”字的上面是字的上面是羊的两个犄角，三横羊的两个犄角，三横是羊的五官，一竖是是羊的五官，一竖是羊的胡须。羊的胡须。羊羊山羊、绵羊山羊、绵羊yyngng鸟字的上半部像鸟鸟字的上半部像鸟头，下 半 部 像 鸟 的 身头，下 半 部 像 鸟 的 身子，一横像那根树枝，子，一横像那根树枝，一点像鸟的眼睛。一点像鸟的眼睛。鸟鸟ninioo小鸟、鸟儿小鸟、鸟儿上面像兔子的两上面像兔子的两只耳朵，中间的口像只耳朵，中间的口像兔子的头，

2、下面像兔兔子的头，下面像兔子的身体和爪子，一子的身体和爪子，一点像兔子的短尾巴。点像兔子的短尾巴。兔兔兔子、小白兔兔子、小白兔tt角字头看看图图说说话话说一说，它们各有什么作用，能做哪些事？说一说，它们各有什么作用，能做哪些事？看课本中的图画，说一说看课本中的图画，说一说“口、耳、目、手、足口、耳、目、手、足”各指的是什么？各指的是什么？我说你做我说你做一人说一人说“口、耳、目、手、足口、耳、目、手、足”，另一人伸出你们的小，另一人伸出你们的小手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官二、指名学生到讲台上表演一、老师说，学生做看图说话看图说话观察下

3、图，说说两个人物的姿势是怎样的？观察下图，说说两个人物的姿势是怎样的？站立坐下朗读课文朗读课文站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。学生看课文，听老师读课文。学生看课文，听老师读课文。（师范读，学生跟读）（师范读，学生跟读）理解课文理解课文小朋友们知道下文中红色字词是什么意思吗？小朋友们知道下文中红色字词是什么意思吗？并且说说每个词各有什么特点好吗？并且说说每个词各有什么特点好吗？对，这四个都是表示动作的词。对，这四个都是表示动作的词。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。理解课文理解课文想一想文中想一想文中“松、钟、风、弓松、钟、风、弓”是什么意思吗？是什么意思吗？对，这四个都是表示物体名称的词。对，这

4、四个都是表示物体名称的词。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。理解课文理解课文想一想文中想一想文中“如如”字是什么意思吗？字是什么意思吗？如：就是如：就是好像好像的意思。的意思。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。现在我们来说一说这两句话的意思吧！现在我们来说一说这两句话的意思吧！口ku读读写写读读写写耳r书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。目m读读写写手shu书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。练一练11、按笔顺在田字格中写字、按笔顺在田字格中写字书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。小朋友们，这节课上你们有什么收获？说一说，“口、耳、目、手、足”能做哪些事？