一年级下册语文课件－9.2池塘边的叫声｜北师大版（2016） (共27张PPT).ppt

1、池塘边的叫声资料宝袋青蛙的叫声 青蛙的发音器官为声带。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊，声囊产生共鸣，使蛙的歌声雄伟、洪亮。蛙类的合唱并非各自乱唱，而是有一定规律的，有领唱、合唱、齐唱、伴唱等多种形式，互相紧密配合，是名副其实的合唱。预习检查1.朗读池塘边的叫声，了解课文大概意思。2.认读生字和词语。字词乐园我会认哥干岸好趴背背亲谢此字词乐园我会写边bin写法：书写时先里后外，捺要伸展。组词：身边旁边字词乐园我会写半bn写法：整体居中，悬针竖在竖中线上。组词：半夜一半字词乐园我会写过gu写法：“辶”平捺托上，“寸”点占中心。组词：过来过冬字词乐园我会写转zhun 写法：右部稍宽，末笔

2、顿点有力。组词：转动转圈字词乐园我会写连lin 写法：注意先写“车”，后写“辶”。组词：连续连衣裙字词乐园我会写每mi 写法：长横在横中线上，两点在竖中线上。组词：每天 每次字词乐园我会写讲jing 写法：右部下横稍长，竖撇在竖中线上。组词：讲话讲课字词乐园多音字背bibi（背包）（背上）干gngn（干活）（干净）字词乐园多音字好hoho（好奇）（好多）近、反义词字词乐园好奇奇怪谢谢感谢近义词：反义词：热冷好坏离开返回字词乐园词语释义打招呼：用动作或语言表示问候。好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。从来：从过去到现在（多用于否定式）。傍晚：时间词。临近晚上的时候。品词析句课文详解小鱼交待

3、了故事的人物和发生的地点。青蛙在池塘里品词析句课文详解岸上什么样？我背着你去看看。不行，离开水我会干死的！每天傍晚，我给你讲讲岸上的故事。太好了！谢谢你啦！品词析句课文详解小鱼小鱼想知道岸上是什么样的，青蛙想办法帮助小鱼实现愿望。亲了亲它游到青蛙身边品词析句课文详解青蛙给小鱼讲故事呢每天傍晚响起“呱呱”的叫声结构图解池塘边的叫声小鱼想上岸好奇离水会死着急听故事高兴青蛙大眼睛转了一下大眼睛转了两下讲故事 乐于助人概括主题本文通过青蛙和小鱼的对话，让我们看到了青蛙乐于关心朋友、帮助朋友、善于动脑筋的品质。对话中的提示语在文章的人物语言前面，往往有一些词语能给我们提示，帮助我们理解文章内容，这些话就叫作“提示语”。例如本文中“连连摆着尾巴”，使我们知道小鱼拒绝上岸的坚决态度。我们在写的时候也可以运用多种多样的提示语，增加人物语言的魅力。写法点拨拓展提升感悟名言赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。心灵感悟友情是美好的，也是可贵的，对朋友应该真诚，乐于助人更是一种美德。随堂练习1.看拼音，写词语。mi tinjing hu过 去转 动每 天讲 话gu qzhun dng随堂练习2.给加点的字选择正确读音。ho 他好（）奇地问：你是不是三好（）学生？”你趴在我的背（）上，我背（）着你去看看。hobibi.hohobibi