2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略(讲练) 高考第1大题 (四) 命题方向2 概括信息 WORD版含答案.doc
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1、命题方向二概括信息(2015山东卷)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。要求:要点全面;不超过50字。(4分)志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。_考生考生答案误区诊断甲志愿服务能够参与社会事业,推动社会文明发展,把向真、向善、向美变为现实,使人获得精神满足。该考生没有理解句
2、层间的语意关系,致使没有提取出关键信息,答案不准确,只能得2分。(短板一:句层间关系不清)乙志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足,推动社会文明发展,把个人向真、向善、向美的期望变为现实,实现个人美好价值,使人获得精神满足。 该考生没有分析句中“把这种期望变为现实”与“实现个人的美好价值”之间的语意关系,整合不到位,而且字数超出要求,只能得2分。(短板二:信息整合不到位)材料所给语段共四句话,第一句写志愿服务通过“参与”来弥补政府服务和市场服务的不足;第二句写志愿服务历史悠久,具有推动文明的社会作用;第三句志愿服务把人向善的期望变成现实,以此来实现个人的美好价值;第四句写志愿者获得精神满足。由此
3、,可分别提炼出其“弥补政府服务和市场服务的不足”“推动文明的社会”“实现个人的美好价值”“获得精神满足”四个作用。考生甲提炼信息不全面,致使得分不高。考生乙没有进行语意分析,致使整合不到位。【答案】志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值,使人获得精神满足。一、要准确分析句间语意层次,提取信息(针对“短板一”)首先,根据意思将材料划出若干小层次,并分别画出每一层中的重要词语、重要句子;其次,归纳各层次意思,梳理要点,在勾画的基础上,概括出每层大意;最后,将各层大意归纳到一块组合成句。浓缩后剩下的应该是精华与核心部分,是提取信息的关键所在。二、灵活处理,整合信息(
4、针对“短板二”)有些题目可以从原文中直接摘录关键词、句作为答案;但有些重要信息是通过否定、被动的方式出现,或原材料中的信息过于具体无法提取,则需要通过转换角度、词语替换、语意概括来对信息进行有效的转化或概括。三、筛选概括“分步走”“筛选概括”指提取主要信息,对所给材料进行概括。根据所给材料的特点,可以分为记叙类压缩、说明类压缩、议论类压缩等形式。记叙类语段的压缩主要是新闻类概括,这里主要谈谈说明类语段与议论类语段的压缩。1说明类压缩第一步:通读全部材料(语段),弄清材料(语段)的说明对象。第二步:抓住被说明事物的特征,如性质、特点、成因、作用、功能等。第三步:分析材料(语段)共涉及哪些方面,并
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
