2018年七年级语文上册第六单元19皇帝的新装练习新人教版20180820291.doc

1、19.皇帝的新装安徒生(18051875)，丹麦19世纪著名的童话作家。安徒生的文学生涯始于1822年的剧本编写。进入大学后，其创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说即兴诗人，为他赢得国际声誉，这也是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有海的女儿拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭等。童话是儿童文学的一种体裁，这种作品按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动，故事情节通常离奇曲折，引人入胜，多采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人

2、格化。这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初，西欧资本主义得到迅速发展，而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪制国家。英法战争期间，丹麦统治阶级以中立地位大搞海上粮食贸易，引起英国不满，丹麦便由中立倒向法国一边。8年后，法国战败，丹麦为此失去广大领土，耗尽了钱财，银行倒闭，农村萧条，刚刚兴起的小型工业也全部破产，最终沦为英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了皇帝的新装，锋芒直指封建统治者，并无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状。这篇

3、童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。阅读时，应结合生活体验，展开联想和想象；把握故事情节，深入理解课文。1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(B)A爵士(ju) 称职(chng) 御聘(pn) 妥当(dn)B钦差(qn) 骇人(hi) 圈定(qun) 愚蠢(chn)C赏赐(c) 滑稽(j) 头衔(xin) 更衣(n)D勋章(xn) 分外(fn) 附和(h) 忙碌(l)【解析】A项，称职(chn)；C项，滑稽(j)；D项，

4、附和(h)。2下列句子中没有错别字的一项是(C)A他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙禄禄。B这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。C于是他们就把这些色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。D他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去眩耀一下他的新衣服。【解析】A项，忙忙碌碌；B项，全副精神；D项，炫耀。3下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)A尽管老师苦口婆心地再三劝导，但他还是一意孤行，简直是不可救药。B面对骇人听闻的舌尖上的浪费现象，越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。C他是一个非常有主见的人，无论遇到什么事

5、，都会反复思考，随声附和。D玉不琢不成器，一个人即便天分再高，也不可忽视后天的培养与训练。【解析】C项，随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。用在此处与“有主见”“反复思考”相矛盾。4下列句子中没有语病的一项是(B)A洪涝灾害期间要注意防范血吸虫病，尽量避免不直接接触疫水，不在疫水中戏水、游泳等。B如果老街巷承载了长沙城的历史印记，那么轨道交通就是这座城市的现代杰作。C随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科技手段应用到体育产业中。D中国传统文化促进会的宗旨是弘扬和继承中华民族传统文化，向海内外人士展示中华传统文化瑰宝【解析】A项，否定不当，应将第一个“不”删去；C项，介词掩盖

6、主语，应删除“随着”或“令”；D项，语序不当，应改为“继承和弘扬”。5将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(B)“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截

7、了当地交流思想，交换意见。A BC D6参照画线部分，仿写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；_(示例)它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里_；_它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边_；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。阅读课文选段，回答问题。皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。”“一点儿也不错。”所有的骑士都

8、说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大

9、家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小

10、孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。7“所有的骑士都说”“站在街上和窗子里的人都说”中的几个“都”字有什么表达效果？【答案】_“都”是“全部”的意思。“都”字把骑士、站在街上和窗子里的人等众口一词全部说谎的场景描写得淋漓尽致，突出了当时场面的荒诞。8赏析文中画线的句子。【答案】_这个句子形象地表现出愚蠢的皇帝在意识到自己什么也没有穿的情况下，为了维护自己的统治和权

11、威，避免在公众面前暴露自己的愚蠢和不称职，只好硬撑的情态。摆出“一副更骄傲的神气”，暴露了他的外强中干。9“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”皇帝明明一丝不挂，大人们已经心知肚明，可是他们为什么揭露真相时还要加上“有一个小孩子说”呢？【答案】_大人们在谈论时加上“有一个小孩子说”，表面上显示了大人们说的话不是空口无凭，是有出处的，实际上表明虽然小孩子已经戳破了谎言，给皇帝的裸体游行这幕荒诞剧进行了最直接的揭露，但是大人们仍然有所顾虑，担心自己的话给自己带来麻烦。10联系全文，说说皇帝的新装有什么特性。在这一特性面前，皇帝、大臣、随从等人具有什么共同的丑恶嘴脸？【答案】_

12、新装特性：“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”皇帝、大臣、随从等人具有腐朽、虚伪、自欺欺人的荒诞而丑恶的嘴脸。11请为皇帝的新装续写一个结尾。要求：合理运用联想和想象；200字左右。【答案】 (示例)皇帝回来后大发雷霆，说道：“马上把那两个骗子带过来，我得好好惩治一下这两个人！”不一会儿，骗子就被抓了回来。皇帝说：“你们好大的胆子！竟敢戏弄本王！”其中一个骗子镇定自若地说：“尊敬的陛下，我认为我们没有错！”皇帝一听更生气了，大怒道：“现在全城的百姓都在说我游行时什么也没有穿，我已经在世人面前颜面扫地了，现在你们还敢说自己没罪？”骗子显然早有准备，为自己争辩道：“尊敬的陛下，

13、您难道忘了这件衣服的特性？只有愚蠢至极或者不称职的人，才看不见这件衣服，陛下您这么聪明，怎么能和这些庸民相提并论？”国王大喜说：“对呀，我这么尊贵，那些庸民怎能与我相提并论呢？”于是传令下去：“凡是游行当天看不见这件衣服的人全部杀无赦！”从此以后，这个国家的人们都不敢说真话，人与人之间相互欺骗，不久这个国家便灭亡了！12名著阅读。(1)阅读下面的名著选段，回答问题。“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去

14、。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！上面语段选自安徒生童话中的_丑小鸭_。文中的“我”原本是一个什么样的形象？请摘引文中的语句回答。【答案】_“我”原本是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子。(2)下列关于安徒生及其童话的表述，有误的一项是(B)A安徒生是丹麦19世纪著名的童话作家，世界文学童话创始人。B安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事，这篇童话是野天鹅。C海的女儿丑小鸭是安徒生早期童话的代表作，充满了绮丽的幻想、乐观的精神，体现了现实主义和浪漫主义相结合的特点。D安徒生童话可以让人从小读到老，其魅力主要表现为丰厚的思想感情、完全的儿童视角和幽默的语言。【解析】B项，这篇童话应是夜莺。