三年级下册语文课件-10 这个规矩不能有|鄂教版 (共15张PPT).ppt
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1、学习生字规矩怀司职务称照搞返双横线生字彭 将警逛纳 闷冲奉彭德怀(18981974)中国无产阶级革命家,军事家,政治家。中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅。原名得华,号石穿。湖南湘潭人。初步感知:1.“这个规矩”是什么规矩?这句话是谁说的?他对谁说这句话?2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话?1.再读课文,你认为“这个规矩”是什么规矩?彭总为什么说“这个规矩不能有”?(全班集体交流)细读感悟课文:2.你认为彭德怀是怎样的人?你从哪些语句中感受到的?画出来和小组同学交流一下。集体交流:先读自己找到的句子,再谈理解、体会。(1)“很多人亲切的称呼他彭总。”(彭德怀担任国
2、家的多种职务,可以说是位高权重,可很多人却亲切的称他为“彭总”,这说明他与大家的关系很好。)(2)“傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车停在离公园还有一条街的地方。”(彭总穿着便衣,还在离公园比较远的地方就下车了,这说明他不想搞特殊。)读一读,体会彭总的好品质。(3)学习课文第7自然段:彭总说话时语气怎样?为什么生气?谁来读一读?(4)学习课文第9、10自然段:彭总说话时是怎样的态度?(十分坚定)他为什么走出了公园?谁能读出彭总坚定的语气?彭总说的话虽然很简单,旦却话中有话!1.“好,今天我们也去看看。”去看看()2.“你们搞的什么鬼?”怎么()3.“休息?休息为什么叫我进来?”()4.“这个规矩不能有!如果有()想一想,彭总的心情又怎样的变化?(高兴-生气-不满)为什么会有这样的变化?你认为这个规矩是什么规矩?1 闭园接待首长。2 领导干部所到之处,普通群众不能接近。3 领导干部可以搞特殊化。小结学过这篇课文后,你认为彭总是一个怎样的人?他是一个与民平等,不搞特殊化的领导。课外延伸同学们还想了解彭德怀的其他事情吗?请大家再收集有关彭德怀的故事,下节课我们大家一起来讲一讲。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
