2021-2022学年高一语文粤教版必修1教学教案:第一单元 3 我的故事以及背后的中国梦 (3) WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家我的故事以及背后的中国梦教案教学目标:1. 了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式,品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者对中美关系的看法与观点2. 通过引导学生阅读、质疑、讨论、鉴赏评价,体会细节,品悟语言,把握作者浓郁的思想感情3. 建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力;正确看待中美之间的关系,建立积极健康的世界观教学重难点:1了解”我”的故事以及故事背后的中国梦2了解演讲稿的特点教学手段:多媒体教学课时:1课时教学步骤:导入每个人都有自己的梦想,你们有着怎样的梦想呢?(学生回答)我们伟大的国家也一直有一个关于强盛的梦想,今天我们一起来了解白岩松
2、的故事以及他背后的中国梦。一、作者简介 白岩松,央视著名主持人,任焦点访谈、新闻周刊、感动中国2008等节目主持人,2000年被授予“中国十大杰出青年”,曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”,他的主持节目风格深刻而不呆板,活泼而不媚俗,告别了简单播报与表演形式,成为新一代电视人的代表之一。2009年3月30日,中央电视台主持人白岩松和央视摄制组赴美国拍摄专题片岩松看美国,3月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学,白岩松向耶鲁师生发表了题为我的故事以及背后的中国梦的演讲,以自己出生的年份1968年作为开始,讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年
3、份的故事,讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子,成长为见证无数重要时刻的新闻人,并以个人命运为线索,折射了四十年中美关系发生的深刻变化,白岩松的幽默向美国学生展现了中国人不一样的一面。二、课文研读自学提纲1. 这是一篇演讲稿,其演讲的思路是怎样的呢?请简要概述2. 本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐藏着一个怎样的中国梦?3. 本文在写我的故事的时候,穿插讲述了哪些发生在中外的大事件?4. 文章写1968年时,主要写了世界各地的骚乱与动荡,作用是什么?5. 讲1988年的故事,作者是如何来展现两国之间关系改变的?6. 写克林顿在华演讲直播,作用是什么?学生代表回答,教师明确1. 教师明确
4、: 以自己出生的年份1968年作为开始,讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事,讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子,成长为见证无数重要时刻的新闻人,并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化2. 教师明确: 1968年,我出生;1978年,我十岁,生活在一个偏远闭塞的小城,过着贫穷而缺乏梦想的生活;1988年,我二十岁,成为了首都的一名大学生,开始了解美国,拥有了改变生活、实现梦想的机会;1998年,我三十岁,成为央视新闻节目主持人,主持直播当年克林顿总统的演讲;2008年,我四十岁,目睹了中国梦想腾飞的几件大事神七、奥运,感受到大地震带给
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