三年级上册语文一课一练2《花的学校》第一课时∣人教部编版（含解析）.doc

1、花的学校练习第一课时一、 把下面字写到田字格里。 所 够 猜 扬 臂荒 笛 狂 假 互二、读一读，写一写。luxi hunykudtiow kunhun fnji三、 辩一辩，组词。 裳（）碰（）棵（） 棠（）湿（）课（）四、选字组词。裳棠海（）衣 （）湿碰 （）撞（）润潮（）五、 猜字谜。（答案从课文中找） 来源:学&科&网Z&X&X&K1. 把“党”字中的“儿”换成另一个字，可以组成（）字。2.一只狗从洞里跑出来，是（）字。六、解释下列句中的加点词。 1.当雷云在天空轰响,六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。_2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地

2、上跳着狂欢的舞。_七、造句。 1. 突然_ 2. 落下_3. 放假_八、课内阅读。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风（ ）荒野，在竹林中（ ） 口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们（ ） 墙角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么

3、那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。1仿写词语。一群一群_2. 在括号里填上合适的词语。（ ） 荒野 （ ） 口笛（ ） 墙角3读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？来源:学。科。网_4“地下的学校”的含义是什么？_5对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A比喻B比喻、拟人C拟人D夸张6花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。花的学校第一课时答案一、 把下面字写到田字格里。略二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。 yn jio bn fng解析：本题主

4、要考察学生对课文中重点词语的掌握。 三、读一读，写一写。早晨 汉族 鲜艳 服装 安静 粗壮解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。 四、 辩一辩，组词。 坪 坝 评价 飞扬 场地刮风 凤凰 服气 朋友解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 五、选字组词。盼望 米粉打扮 缤纷干净 安静情感 睁开解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 六、 解释下列句中的加点词。鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：形容色彩华丽。敬爱：尊敬热爱。飘扬：在空中飘浮、飘摆或飞升。解析：本题考察学生课文重点词语的理解和掌握的理解。七、造句。 来源:学|科|网Z|X|X|K1.朗读：同学们在大声朗读课文。2.鲜艳：鲜艳红领巾在我们胸前飘扬。3.有趣：我读了一个有趣的故事。解析：本题考察学生课文重点词语的理解和掌握的理解。八、阅读1.一个一个一片一片一对一对一堆一堆解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 来源:ZXXK2.走过吹着站解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握来源:学。科。网3.我仿佛闻到花儿连带出来的泥土芳香、绿草的气息。解析：本题主要考察学生对课文内容的理解。4.指此时的花儿还没有长出来，还被禁锢在地下，喻指不自由的读书生活。解析：本题主要考察学生对课文内容的掌握。5.C解析：本题主要考查学生对知识的应用。