三年级上册语文单元测试第九单元 A卷_长春版(含答案).doc
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- 三年级上册语文单元测试第九单元 A卷_长春版含答案 三年级 上册 语文 单元测试 第九 单元 长春 答案
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1、第9单元达标检测卷要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、基础训练营。(45分)宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教
2、授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1读拼音写词语。(6分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? z
3、h do zhngf hungmng knnn niocho mfi2给句中加点字注音。(4分)(1)这尊佛()像好高大呀!(2)小狗汪汪直叫,仿佛()在提醒我该做作业了。(3)月季花居然在寒冷的冬天长出了一个花骨()朵儿。(4)我家的小狗最喜欢啃肉骨()头了。尤优忧3选择恰当的字组词。(6分) ()秀 ()愁 ()其船航般()行 ()员 ()配4给下列加点字选择正确的解释。(5分)【指】手指头;一个手指头的宽度;对着,向着;指点;指望,依靠。(1)昨晚下了一指雨。()(2)他伸出食指按下去。()(3)我们要自力更生,不能指望别人的帮助。()(4)用手指着别人是不礼貌的行为。()(5)别人为你
4、指出缺点,你应该好好感谢人家。()5把下面的词语补充完整。(6分)庞然()()鞭长()()风()浪()成()结()骨肉()()()名()妙6将搭配合适的词语连起来。(4分)播放 交通 冰雪的 弧线请求 音乐 优美的 世界寻找 援助 珍奇的 故事指挥 踪迹 神奇的 动物7选择恰当的关联词填空。(8分)因为所以如果就一边一边无论都(1)()你们能听从别人的劝告,()会少走弯路。(2)()他接受了邻居的建议,()他的羊再也没丢过。(3)图画课上,我()认真观察摆在讲台上的瓶子,()专心地画。(4)()是严寒还是酷暑,爸爸()坚持晨练。8句子加工厂。(6分)(1)人们立刻向当地政府发电报。(缩句)_(
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