三年级上语文一课一练-一座铜像_沪教版（无答案）.doc

1、知识要点：能照样子写词语“又 又 ”；理解“迸跳、干涸、急中生智、瞻仰”等词语的意思；能用关联词语“凡是都”造句；学习小英雄机智、勇敢的品质。 基础练习：一、给多音字注音，并组词。来源:学。科。网Z。X。X。K调（ ）（ ） 撒（ ）（ ） 藏（ ）（ ）二、比一比，组词。侵（ ） 迸（ ） 瞻（ ）浸（ ） 拼（ ） 檐（ ）三、在括号里填上合适的词语。来源:ZXXK来源:学.科.网Z.X.X.K（ ）的导火线 （ ）的火药味 （ ）的火星（ ）地跑 （ ）地喊四、造句。1、 凡是都 来源:学,科,网五、选词填空。（屹立、耸立、挺立）1、东方明珠电视塔高高地（ ）在黄浦江畔。2、刘胡兰面对凶

2、恶的敌人，在寒风中昂首（ ）。3、小英雄于连的塑像（ ）在比利时首都布鲁塞尔。拓展练习：六、阅读短文，完成练习。布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆胜利。不到十岁的小于连也连蹦带跳地往中心广场跑去。当经过一个小院子时，他忽然闻到一股浓烈的火药味，接着，发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里“滋滋”地燃烧着。他沿着深沟往前跑，发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。这可怎么办呢？沟又窄又深，人下不去。用水浇灭导火线上的火花吧，打水的地方太远了。喊人吧，来不及了。小于连急中生智，用自己的小便把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了，全城老百姓得救了。1、照样子写词语。又窄又深 2、用自己喜欢的方法理解词语。来源:Zxxk（1）迸跳： （2）干涸： 3、“急中生智”的意思是 “急”表现在 “智”表现在 4、仿照课文第一节，介绍一个人的外形。 来源:ZXXK来源:评价内容： 月 日书写规范来源:学&科&网Z&X&X&K优良合格来源:ZXXK须努力知识掌握优良合格须努力来源:Zxxk错题订正：来源:ZXXK来源:Zxxk来源:学_科_网Z_X_X_K再次作业：来源:来源: