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类型三年级上语文单元测试卷七八单元_人教新课标版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:181084
  • 上传时间:2025-11-12
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    关 键  词:
    三年级 语文 单元测试 七八 单元 新课
    资源描述:

    1、三年级上册语文第六、七单元测试卷班级 姓名 学号 得分 一、相信你能写得正确又漂亮。(16分) wi w xn shn p s mo dnqin x xn zhun jn po no n二、形近字组词。(10分)矛( )荒( )价( )赏( )料( )予( )慌( )阶( )常( )科( )三、连一连(6分)傲慢 谦虚 聪明 美好勇敢 美丽 懒惰 愚蠢丑陋 懦弱 丑恶 勤劳四、照样子,写词语。(6分) 千( )百( ) 左( )右( ) ( )以招( )日夜( )( ) 瑰( )无( ) 大显( )( )五、给加点的字选正确的解释,将序号填在括号内。(6分)亮 公开的 懂得,清楚 视力 视力好

    2、。(1)老师讲的内容,我都听明白了。()(2)这是明摆着的事情,你还不懂吗?()(3)我们的教室宽敞明亮。()六、把下面的诗句、谚语补充完整。(6分)(1) ,碧水东流至此回。(2) 松间 , 石上 。(3)妈妈说:“人无完人, ,要多看看别人的优点。”(4)“千里之行, 。”让我们从小事做起,从平时做起。(5) 我得了第一名,老师对我说:“ ,更进一步。”七、阅读课文片段,完成文后习题。(9分)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(1)这段话共有 句话,描

    3、写了 、 、 、 等景物。(2)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽”字用得真好,它让我好像看到: (3)你喜欢这里的景色,是因为 八、阅读短文,回答问题。(11分)猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zn)榈(l)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪 古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了,

    4、(安心放心)做一个捕鼠专家。(1)在文中()里,保留最恰当的词语,划去不正确的。(3分)(2)请用“”把下面两个问题的答案在文中找出来。(2分)夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?方法提示:阅读第一自然段。猫头鹰唱歌时,国王怎么对待猫头鹰?方法提示:阅读第二自然段。(3)猫头鹰和夜莺各有什么本领?方法提示:认真体会动物们的话夜莺 猫头鹰 (4)猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?(2分)九、快乐习作(30分)1、北京、香港、西沙群岛、小兴安岭这些美丽的地方多么令人神往!小朋友,你一定还知道祖国其他风景优美的地方,向大家介绍自己去过的地方或最想去的地方,要写出这个地方怎么吸引人。2、我们

    5、读过不少童话故事。请你任选几种事物作为主人公,编一个有趣的故事。选择你最感兴趣的一个话题写下来。题目自拟试题做完了,别忘了认真检查哦!附答案:一、相信你能写得正确又漂亮。(16分) wi w xn shn p s mo dn (威 武) (欣 赏) (朴 素) (矛 盾)qin x xn zhun jn po no n(谦 虚) (形 状) (浸 泡) (恼 怒)二、形近字组词。(10分)答案略三、连一连(6分)傲慢 谦虚 聪明 美好勇敢 美丽 懒惰 愚蠢丑陋 懦弱 丑恶 勤劳四、照样子,写词语。(6分) 千( 方 )百( 计 ) 左( 邻 )右( 舍 ) ( 难 )以招( 架)日夜( 兼 )

    6、( 程 ) 瑰( 丽 )无( 比 ) 大显( 神 )( 通 )五、给加点的字选正确的解释,将序号填在括号内。(6分)六、把下面的诗句、谚语补充完整。(6分)(1)天门中断楚江开(2) 明月 , 照 , 清泉 , 流 。(3) 金无足赤 (4) 始于足下 (5) 百尺竿头 七、阅读课文片段,完成文后习题。(9分) 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(1)这段话共有 3 句话,描写了 树木 、 积雪 、小 溪 、 小鹿 等景物。(2)略(3)略八、阅读短文,回

    7、答问题。(11分)猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zn)榈(l)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪 古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。(1)在文中()里,保留最恰当的词语,划去不正确的。(3分)(发现发明) (奇怪 古怪) (安心放心) (2)请用“”把下面两个问题的答案在文中找出来。(2分)夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?方法提示:阅读第一自然段。猫头鹰唱歌时,国王怎么对待猫头鹰?方法提示:阅读第二自然段。(3)猫头鹰和夜莺各有什么本领?方法提示:认真体会动物们的话夜莺唱歌 猫头鹰捕鼠 (4)猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?答案略九、快乐习作(30分)答案略

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