三年级上语文同步练习但愿人长久_沪教版（无答案）.doc

1、三年级上语文同步练习-但愿人长久沪教版（无答案） 一、看拼音写词语：sshhoyudngkngshuzqngshnxnxbnng_xngyngblqzhsunliynzhngzhng_-二、比较组词：廷（）绪（）睁（）屈（）挺（）诸（）挣（）届（ ）皓（）偏（ ）婵( )埋（ ）浩（）篇（ ）蝉（ ）理（ ）三、选择正确的义项：、心绪不宁（）绪：比喻事情的开端指心情、思想等、 拥有（） 抱围着拥护聚在一块儿持有四、把词语补充完整：（）全（）美（）湖（）海（）心（）意（）上（）下（）死（）生（）面（）方五、按要求写句子：（1）我写完了语文作业。（改成被字句）_（2）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。（改成

2、拟人句）_（3）我们学校真美丽。（改成比喻句）_六、根据意思刺耳词语：1、指兄弟间感情深厚。（）2、形容十分完美，毫无缺欠。（）3、悲伤和欢乐，离散与团聚。泛指人生的各种遭遇和各种心情。（）4、像形体和它的影子一样不分开，形容彼此关系密切，经常在一起。（）七、再写出几个形容彼此关系密切的词语：形影不离_八、写出下列词语的近义词：思念（）埋怨（）欢欢喜喜（）九、课内阅读月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：_，_，_。_，_！1、说说“各奔东西”的意思：_2、照样子写几个词语：眼睁睁_3、请你圈出正确的读音：不禁（jn jn）埋怨（mi mn）4、从文中找出3组意思相反的词语：5、把文中的横线上补充完整。