2021高考语文全国版一轮习题：基础巩固 第五轮基础强化　基础专项练34　词语 WORD版含解析.docx

1、基础专项练34词语1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府_把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，既要运筹帷幄，也要冲锋陷阵，切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定，所以解决贫困问题_。脱贫目标艰巨_，到2020年7 000多万农村贫困人口脱贫，需要每年减贫1 000多万人，脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题，也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，所面对的

2、都是贫中之贫、困中之困，采用常规思路和办法、_推进难以完成的任务，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，实现脱贫攻坚目标。A必须 迫在眉睫 繁重 按部就班B必需 千钧一发 烦琐 循规蹈矩C必须 千钧一发 繁重 循规蹈矩D必需 迫在眉睫 烦琐 按部就班2依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()“工匠精神”是一个古朴的_，今年它首次出现在政府工作报告中，令人_。所谓“工匠精神”，指的是工匠对自己的产品精雕细琢、_的精神。它的基本_包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。今年全国两会期间，有部分代表委员认为，中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是中国工业化起步晚，在工业发展

3、的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是脚踏实地和精益求精。在企业家们看来，中国在从制造大国迈向制造强国的道路上，那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”是全社会都必须补齐的“短板”。A词汇 焕然一新 精益求精 内含B词语 耳目一新 精益求精 内涵C词汇 耳目一新 千锤百炼 内含D词语 焕然一新 千锤百炼 内涵3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()现在的德语还保留有古代的若干优点，但很不幸的是有许多无聊作家正在热心而有计划地予以滥用，使它渐渐成为贫乏、残废，或竟成为_的语言。书的好处，是_的。如果读者真正获得了书中的“味”，他

4、便会在写作中把这种“味”表现出来，从而形成自己独特的文风。一个酷爱读书、涉猎广泛、博采众长的人，当然不屑于整天_，拾人牙慧；而一个_的庸碌之才，恐怕想说新话也说不出来吧。A莫名其妙 路人皆知 邯郸学步 胸无城府B不可捉摸 路人皆知 鹦鹉学舌 胸无城府C不可捉摸 尽人皆知 邯郸学步 胸无点墨D莫名其妙 尽人皆知 鹦鹉学舌 胸无点墨4依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()众所周知，美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾_：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”对社会而言，审美能力也是培育历史文

5、化意识的重要基础。尽管越来越多的人出国后选择去罗浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但_式的参观却不在少数；尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的_；尽管文化市场上艺术品_，但泡沫也不少，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖。可见，缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求，国民很难在内心深处真正树立文化自信，也很难在继承历史的基础上，不断提升现代文明的水准。A大声疾呼 浅尝辄止 所剩无几 琳琅满目B大声疾呼 走马观花 寥寥无几 琳琅满目C振臂一呼 走马观花 所剩无几 鳞次栉比D振臂一呼 浅尝辄止 寥寥无几 鳞次栉比5下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()个别干

6、部走访慰问困难群众不过是“走秀”而已，这种走马观花式的慰问不仅不能送去党的温暖，反而损害了党的形象，让群众寒心。广大知识分子要遵循创新规律，既要有奇思妙想，又要兼收并蓄，甘于“十年磨一剑”，在尊重个人创造的同时注重发挥集体攻关的优势。对时装精来说，黑色单品反而是展现个性穿搭的搭配利器，既吸引眼球又干净利落的全黑色装束会在夏天独树一帜，展示不一样的色彩美。过度依赖于广告和会议的烧钱式推广，在研发投入上却低于市场平均水平，这种声东击西的战略造成了三精制药神话的下台。这原本是一幢装修豪华的商贸大楼，一个烟头引起了一场大火，把它烧得面目全非，面对这栋被烧毁的大楼，人们叹为观止，唏嘘不已。在欧洲历史上，

7、体育、艺术界和上流社会有很深的渊源，所以在某种程度上，足球和艺术成为可以等量齐观的文化现象。A B C D 答案精析1A“必须”表示事理上和情理上必要，一定要，副词，有强调的语气，多作状语。“必需”，一定要有，不可少，动词，强调必要有。根据语境，应用“必须”。迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。千钧一发：形容事态极其危险。这里强调的是“紧急”而不是“危急”，所以用“迫在眉睫”合适。“繁重”形容工作、任务等多而重，“烦琐”意为繁杂琐碎。根据语境，应用“繁重”。按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。循规蹈矩：原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。这里从感情色彩角度考虑，用“按部就

8、班”更合适。2B词汇：一种语言里所使用的词和固定词组的总称，也指一个人、一部作品或一个领域所使用的词和固定词组。词语：词和词组。第一个横线前的定语是“一个”，应选“词语”。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。语境中是政府工作报告使人怎么样，应选“耳目一新”。精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。千锤百炼：比喻多次的斗争和考验，也比喻对诗文等做多次的精细修改。语境是工匠对自己的作品的精雕细琢，应选“精益求精”。内含：动词，内部包含。内涵：名词，一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。语境中说的是“工匠精神”的内容，应选“内涵

9、”。3D莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。不可捉摸：抓不住、摸不透真相与本意，形容难以预测。根据语境，应选“莫名其妙”。路人皆知：比喻某些人的野心、隐私等为人所共知。尽人皆知：人人都知道。根据语境，应选“尽人皆知”。邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说(含贬义)。根据语境，应选“鹦鹉学舌”。胸无城府：比喻胸怀坦荡，无所隐藏。胸无点墨：形容读书太少，文化水平极低。根据语境，应选“胸无点墨”。4B大声疾呼：大声呼喊，提醒人们注意。振臂一呼：挥动手臂呼喊。根据语境，应选“大声疾呼”。浅尝辄止：略微

10、尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。走马观花：比喻粗略地观察事物。根据语境，应选“走马观花”。所剩无几：剩下的不多。寥寥无几：非常稀少，没有几个。根据语境，应选“寥寥无几”。琳琅满目：形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。根据语境，应选“琳琅满目”。5B走马观花：比喻粗略地观察事物。不合语境，应改为“蜻蜓点水”。兼收并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。使用正确。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。使用正确。声东击西：为了迷惑敌人，表面上宣扬要攻打这一边，其实是攻打另一边。不合语境，应改为“本末倒置”。叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。不合语境。等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。使用正确。