2021高考语文二轮总复习习题:组合强化练5 语言文字运用 论述类阅读 名篇名句默写 WORD版含解析.docx
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1、组合强化练5语言文字运用+论述类阅读+名篇名句默写(时间:45分钟赋分:35分)一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成13题。中医药凝聚了中国人民的博大智慧,证明了中华民族几千年健康养生实践经验,是世界传统医学的重要组成部分,更是中华文明的一大瑰宝。长久以来,中医药在守护国人健康方面,始终发挥着不可替代的作用。在抗击新冠肺炎的战斗中,全国多地积极发挥中医药防疫治病特色优势,(),此汤剂总有用效率达90%。中医讲究“观其脉证,知犯何逆,随证治之”,注重把握疫病的演变规律,这决定了中医能够在第一时间发挥作用。而辩证论治强调图人、图时、因地制宜,根据不同的人、地理环境、季节气候特点调整治疗策
2、略,一人一方,量身定制,更适合个人的体质,抗击疾病更加精准。再加上针灸、穴位敷贴、中药泡脚、八段锦等中医辅助疗法,能够有效疏通气血,缓解疼痛,提高免疫力,有助于病患康复。天津中医药大学校长张伯礼院士表示,此次新冠肺炎疫情中,中医药从参与者变成了“主力军”。1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A.“清肺排毒汤”被国家中医药管理局推荐用于确诊病例救治B.国家中医药管理局推荐用于确诊病例救治的“清肺排毒汤”C.国家中医药管理局推荐“清肺排毒汤”用于确诊病例救治D.用于确诊病例救治的“清肺排毒汤”被国家中医药管理局推荐2.下列各句中的引号和文中“主力军”的引号,作用相同的一项是
3、()(3分)A.“互联网+教育”是通过数字教育资源的制作及投放,来创建精准施教的教学机制。B.火神山、雷神山、钟南山,“三座大山”力压肺炎疫情,为百姓的生命保驾护航。C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。D.“身着白衣,心有锦缎”,林清玄的文字贴切地描绘了疫情下白衣天使的医者仁心。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.中医药凝聚了中国人民的博大智慧,证实了中华民族几千年健康养生的实践经验,是中华文明的一大瑰宝,更是世界传统医学的重要组成部分。B.中医药凝聚了中国人民的博大智慧,汇聚了中华民族几千年健康养生的实践经验,是世
4、界传统医学的重要组成部分,更是中华文明的一大瑰宝。C.中医药凝聚了中国人民的博大智慧,证实了中华民族几千年健康养生的实践经验,是世界传统医学的重要组成部分,更是中华文明的一大瑰宝。D.中医药凝聚了中国人民的博大智慧,汇聚了中华民族几千年健康养生的实践经验,是中华文明的一大瑰宝,更是世界传统医学的重要组成部分。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)“王婆卖瓜,都夸瓜甜”,但有时也要“夸苦”。鼎鼎大名的苦瓜就以自己的苦味而博得一些人的特别喜爱。苦瓜自己是苦的,。对于人们来说,苦瓜营养丰富,具有消暑退热、促进食欲、降低血糖、排
5、毒减肥、养颜嫩肤、增强免疫力等功效。那么苦瓜中的苦味是从何而来的呢?科学家研究发现,苦瓜的苦味一般是由果实中两种物质引起的。一种是,主要是以糖甙的形式存在于瓜中;另一种物质是野黄瓜汁酶。,瓜就会出现苦味。西瓜、南瓜虽然也是瓜类,却没有丝毫的苦味,正是因为它们只含有瓜类植物所特有的苦味素,几乎没有野黄瓜汁酶,所以它们吃起来并没有苦味。5.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过45个字。(5分)山东省政府办公厅近日发布的关于推进省级财政科技创新资金整合的实施意见提出,山东将对科技、发展改革、工业和信息化、市场监管等部门管理的科技创新类资金、农业科技资金、省属科研
6、机构发展资金、科学技术普及资金等进行全面统筹集中,整合设立省级科技创新发展资金,每年预算规模不低于120亿元。据介绍,山东省级科技创新发展资金将重点支持重大科技创新,集中投向重大关键技术攻关项目、重大原始创新项目、重大技术创新引导及产业化项目以及重大创新平台项目等重点创新领域,推动实施一批重大基础研究项目,储备一批国际国内先进原创技术成果,助力企业开展科技研发、成果转移转化和产业化,打造引领山东创新驱动发展的核心引擎和攻关平台。二、论述类阅读(9分)阅读下面的文字,完成68题。构建人类命运共同体是我国长期而伟大的历史任务,深刻理解构建人类命运共同体思想的重要内涵,有利于更好地推动构建人类命运共
7、同体的合作实践,有效推动我国同世界各国共同建设一个“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”,最终促进全球合作治理模式和全球合作治理文明的形成。首先,构建人类命运共同体思想揭示了共建共享的新国际政治伦理准则。共同体是人类生活、交往和发展的基本组织形式。马克思指出,“人的本质是人的真正的共同体”。在经济全球化、信息化时代,国家作为稳定的共同体,它们之间的关系应该如何,人和人之间的关系又应该如何?在世界处于大发展大变革大调整的时期,这些都是需要回答的关键问题。构建人类命运共同体思想关注到全球治理问题的高度复杂性和高度不确定性,看到了世界各国“你中有我,我中有你”的高度依存状态及其“
8、共命运”的关系,揭示了国家和国家之间、人和人之间的新关系,深刻回答了这一决定人类未来发展和美好生活的重大问题。正是在这个意义上,构建人类命运共同体思想站在国际道义的制高点上,指出了世界各国在解决全球治理问题、促进本国经济社会发展时,必然要遵守共建共享的国际政治伦理准则。共建共享要求全球不同种族民族、不同国家的人们深入合作,超越了以往国家秩序构建中的竞争思维与零和博弈思维;要求世界各国将全球治理问题作为全球发展中的公共问题,并积极参与治理;要求世界各国将合作共赢作为构建国际秩序的新机制,以此来促进世界各国开展有效的合作行动。第二,构建人类命运共同体思想为完善全球治理体系指明了新的探索方向。构建人
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
