五年级上语文课件-天火之谜_苏教版.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文课件 天火 苏教版
- 资源描述:
-
1、村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。天火之谜天火之谜读题质疑:(1)天火指的是什么?(2)天火之谜到底是怎样的一 个谜呢?(3)这个谜又是怎样揭开的呢?19、天火之谜bozhp(劈柴)b(暴风)(炸弹)(枪毙)fng(讽刺)19、天火之谜读一读:jiyoshunshidin(拴住)(揭开)(钥匙)(钥匙)(颠倒)19、天火之谜读一读:19、天火之谜暴雨劈开爆炸毙伤 讽刺揭开拴住钥匙颠倒雷电交加不足为奇 混为一谈冷嘲热讽 怒发冲冠 欣喜若狂无稽之谈安然无恙 难以置信读一读:理清脉络:第一段(第1自然段):讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。第二段(第25自然段
2、):写富兰克林用“风筝实验”解开雷暴之谜。第三段(第6自然段):富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来,雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。哪些词最能体现人们对雷暴的害怕?为什么说雷暴是一种可怕的东西?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。富兰克林、你了解富兰克林吗?、想想这一节在文中起了什么作用?承上启下富兰克林(17061790)美国资产阶级革命时期的民主主义主义者、科学家。1731年费城建立美国第一个公共图书馆,1743年组织美国哲学会,1751年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争,并参加起草
3、独立宣言。17761785年出使法国,缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表,主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气电方面曾作出贡献,发明了避雷针。自由读读三自然段,想想是什么原因促使富兰克林用实验来解开这个谜团的?从中看出富兰克林是一个怎样的人。富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。(1)推测的近义词是什么?(2)能不能将推测换成猜测?为什么?富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2019-2020学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元 4 自主赏析 篇目三 文与可画筼筜谷偃竹记 .ppt
