人教新课标版通用2013-2014学年第一学期年六年级语文 单元质量检测（4）.doc

1、春季期单元质量检测小学六年级语 文 试 卷（4）（考试时间：2小时）一、我的展示台。（2分）亲爱的老师，这张试卷就是我的学习展示台，让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷吧！沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。二、识字与写字。（10分）1请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。（4分）tin mq fwi qn li fn来源:Z+xx+k2请你比一比再组成词语写下来。（4分） 锈（）乖（）裙（）搅（） 绣（）乘（）群（）觉（）3书法秀。老师请欣赏我写的字。（2分） 人是为了自己的希望才活着的。来源:学,科,网Z,X,X,K三、语言积累与运用。（28分）1

2、.请你把下面的词语补充完整并记下来。（4分） （）弓之鸟无（）无束闻所（）闻天涯海（） （）无其事鱼（）而入与世（）绝满不在（）2.请你写出下列词语的反义词。（4分） 悲惨（）精致（）温暖（）明亮（）3.请你用“望”字组成不同的词语，并恰当地填在句子的括号里。（3分） 凡卡在给爷爷的信中发出了（）的呼声：“我的生活没有（）了，连狗都不如！”他（）爷爷接到信后，赶快带他离开这儿。4.破折号的作用有：A.解释说明；B.声音延长；C.话题突然转换。下面破折号的作用是什么？请你把序号填在括号里。（2分）（1）小狗远远地冲我直呼：“汪汪”。（ ）（2）这是一年的最后一天大年夜。（ ）5.请你按要求写句子

3、。（6分）（1）她在墙上擦着了一根火柴。来源:学&科&网改为“把”字句： 来源:学#科#网Z#X#X#K改为“被”字句： （2）春风抚摸大地。（扩句）来源:ZXXK6请你把下面的句子补充完整。（3分）（1）是道德之本。（2），不应该随意虚掷。（3）最伟大的见解是。7请你写一两句话送给凡卡。（4分）8.啄木鸟诊所。（请你用心修改下面的病句。）（2分） 今年春节，爸爸代我游览了南山，南山的景色给我留下了生动的印象。四、阅读园地。（30分）（一）请你根据课文内容答题。（8分）1.卖火柴的小女孩是丹麦作家最出色的作品之一。它讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜的故事。（3分）来源:学。科。网2小女孩幻想自

4、己飞到那、的美好地方去，因为她的现实生活处处是、的。（前后所填词语意思相反）（3分）3凡卡一文是分准备写信、三部分来写的。（2分）（二）请你阅读下面的课文片断，试着回答问题。（6分）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们

5、的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（选自凡卡）1这段话通过对凡卡、三个方面的具体描述，突出了凡卡学徒生活的悲惨，其中着重写的。（2分）2根据课文片段填空。（4分）（1）凡卡第一次挨打，是因为，第二次挨打，是因为，第三次挨打，是因为。（2）作者准确使用了、这四个表示动作的词，把凡卡挨打的情形写得细致真切，突出了老板和老板娘的。（三）请你阅读下面的短文，试着回答问题。（16分）来源:学。科。网保罗的礼物保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥

6、哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居

7、面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物，你等着！有一天我也会送你一辆新车，到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。1.在新华字典里查“望”字，用音序查字法查应查大写字母；用部首查字法查应

8、先查部，再查画。“望”字的解释有：向远处看；盼望；探望。“希望”的“望”应取第 种解释。（4分）2.文题是保罗的礼物，如果不用这个题目，根据文章的中心，我选用的题目是。（1分）3.请你用“”、“”分别划出一处描写小男孩动作、神态的句子。（1分）4.请你联系上下文，完成下列填空。（5分）（1）这篇文章是按的顺序写的。文章的主人公是小男孩，他的美好愿望是：。（2）小男孩“吃惊”的原因是。（3）保罗第一次以为小男孩的“希望”是，他“吃惊”的原因是。5.为什么说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”？（2分）6.读了最后一段话，你一定会想到高尔基对儿子说的一句名言：。（1分）来源:学,科,网Z,X,X

9、,K7文中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说吧。请你把最想说的几句话写下来。（2分）来源:Zxxk五、习作园地。（30分）（任选一题）1.我亲身经历的一件事情2.读保罗的礼物有感要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。字数在400字以上。部分答案三、3.绝望 指望 渴望四、（一）2.温暖 饱食 快乐 寒冷 饥饿 痛苦来源:ZXXK（三）2.给予是快的4.（1）事情发展 希望像保罗的哥哥一样能送一辆新轿车给弟弟。（2）那辆新轿车是保罗的哥哥白白送给保罗的。（3）他也希望有一个这样的哥哥。小男孩要做一个像他的哥哥一样能送一辆新轿车给弟弟。