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类型人教版九年级语文上册第10课《孤独之旅》同步练习及答案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:194553
  • 上传时间:2025-11-13
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    关 键  词:
    孤独之旅 人教版 九年级 语文 上册 10 孤独 同步 练习 答案
    资源描述:

    1、人教版九年级语文上册第10课孤独之旅同步练习及答案内容预览:10*孤独之旅一、积累与运用1下列词语书写完全正确的一项是( )A茫然 夜幕 漂游者B万倾 掺杂 萤火虫C篷松 肥硕 歇斯底里D稠密 尤如 按部就班2在横线上依次填入叠词最准确的一项是( )他站在船上,向后眺望,除了_的树烟,就什么也没有了。万顷芦苇,且又是在夏季_一片时,空气里满是清香。时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这_的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。一样的芦苇,一样_无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。A青森森朦朦胧胧重重叠叠浩浩荡荡B重重叠叠青森森浩浩荡荡朦朦胧胧C朦朦胧胧青森森浩浩荡荡

    2、重重叠叠D朦朦胧胧浩浩荡荡青森森重重叠叠3指出下列各句使用的修辞方法。A当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了。( )B未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。( )C他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去查看一下。( )D走出好远,他还听见赵小桢银铃似的笑声。( )4为下段文字填上恰当的标点。杜小康已不可能再去想他的油麻地现在占据他心灵的全部是前方还要走多远前方是什么样子前方是未知的5请你结合自己的体验,仿照下面一段话的语言特点写一段话。例如:走出孤独,阳光依然灿烂,春风依然和煦,生活依然美好。愿你成为一滴融于大海的水,更愿你成为莽莽林海中一株生机勃勃的树。仿句:走出孤独,_,

    3、_,_。_,_。二、课内阅读那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为,他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇

    4、逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来。杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。”杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。杜小康找到了那十几只

    5、鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。杜小康突然感觉到他已累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮。杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中

    6、不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白

    7、色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了”6结合上下文,解释文中加点词语。(1)歇斯底里:_(2)没头没脑:_7暴风雨冲垮了鸭栏,惊散了鸭群。这样的情节对塑造杜小康这个人物有什么作用?_8读完第段,你认为这里的景物描写有什么作用?_9第段中的画线句在文中有什么作用,又有什么深刻含义?_10结尾写“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”“下蛋了,下蛋了”这有什么深层含义?_参考答案10*孤独之旅1A2C3A比喻、夸张 B拟人 C夸张 D比喻4 。 , : ? ? 。5略6(1)歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。此处是说暴风雨异常狂暴。(2)没头没脑:形容弄不清方向,失去了辨别能力。此处是说鸭子不辨方向地乱跑。7暴风雨给了杜小康一个成长的机会和舞台,在和暴风雨的搏斗中,杜小康表现出了成人般的勇气和坚强。8烘托了杜小康找到鸭群的兴奋和感觉自己长大后的欣慰。9这个细节既照应了上文杜小康风雨寻鸭中“芦苇花儿戳破了他的脚”,同时也刻画了杜小康的坚强、成长和收获,表明成长需要付出血的代价。10这表面上是写鸭子,实际上是写杜小康,暗示了他“长大了”。另外,写鸭子“下蛋了”,实际上写主人的辛苦得到了回报,有了收获,更写出了杜小康在经历了风雨以后成长起来了。

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