六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT).ppt

1、一、回顾坎坷一生诗人一生主要经历了两件事：进入仕途和_。而后一件事作者经历了_年，我们从“_”这句诗中可以知道。战斗生涯四干戈寥落四周星二、悲愤国破家亡1国家前途惨淡，危在旦夕，正如“_”；自己家破人亡，漂泊无根，好似“_”。2诗中概括写出两次抗元遭受失败的心情的两句诗是()A惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。B山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。3诗人想起“_”和“_”这两个令人痛楚、伤心的地方，面对自己艰险的处境，百感交集。风飘絮雨打萍A惶恐滩零丁洋三、气节彪炳史册1生死关头，文天祥毅然做出抉择：“_。”2写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗的含义。_人生自古谁无死，留取丹心照汗青自古

2、人生在世，谁没有一死？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！3面对元朝统治者的威逼利诱，文天祥用上面的两句诗表达了他_、_的崇高气节，为后人传颂。4从尾联这两句诗，我想到了两个成语：“视死()()”和“宁为()，不为()”。舍生取义坚贞不屈如归玉碎瓦全一、主题积累补充下列诗句、名言，感受傲然气节。1生当作人杰，_。2天下兴亡，_。3_，家祭无忘告乃翁。死亦为鬼雄匹夫有责王师北定中原日二、延伸阅读采蒲台的苇(节选)孙犁最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。敌人要搜查。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他

3、们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人十二个女人不约而同地这样做了。枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路？”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！”妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有！没有！”敌人杀死了他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强的！“没有！没有！”这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！1“苇”在这篇文

4、章中具有它特殊的象征意义。你认为理解最正确的一项是()A象征采蒲台妇女的勤劳、智慧。B象征由采蒲台劳动妇女折射出来的中国妇女的传统美德。C象征白洋淀人民乃至中华民族不屈的斗争精神。C2“最好的苇出在采蒲台”是因为()A采蒲台的苇太美了，在其他地方是欣赏不到的。B这句话一语双关，既写出了采蒲台的苇美，更是对人民抗日英雄事迹的由衷赞美。C作者运用了夸张的手法，以景烘托，为文章提供一个好的写作背景。B3“血冻结了”是指()，“血是坚定的”是指()。A英雄的鲜血在冰上凝固了。B英雄虽然牺牲了，但他的意志是坚定的，是不可摧毁的。C英雄的死震撼了每个人。AB三、百字练笔“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”古往今来，有多少仁人志士为了祖国、为了信念，勇于牺牲，留下动人的故事。你能选取其中一位，简述出他的故事吗？_示例：明朝名臣于谦一生为官清廉，忠于祖国。1449年瓦剌攻打明朝首都北京，于谦临危受命，领导北京保卫战，多次击败瓦剌军队，使明王朝转危为安。他的著名诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”正是他光辉人格的真实写照。