六年级上册语文课件-7 献给老师的花束课件|鄂教版(共17张PPT).ppt
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1、献给老师的花束无怨蒲公英涨水喃喃自语勿忘我凋谢一簇簇初读课文,你的脑海的是文中的哪幅情景?说说诗歌中表达了对老师怎样的情感?自由朗读第一节,看看你从哪些句子、哪些词语中能读出教师对工作的爱。多少欢聚,又多少离别,汇集在你生命的长河多少忧愁,又多少喜悦,交织在你无怨的岁月日日夜夜,你总做着希望的梦;风里雨里,你总唱着痴情的歌。直到满头的青丝变成了白发,直到每一片心田都开出花朵献给老师的花束多少欢聚,又多少离别,汇集在您的生命的长河。多少忧愁,又多少喜悦,交织在您的无怨的岁月。日日夜夜,您总做着希望的梦;风里雨里,您总唱着痴情的歌。直到满头的青丝变成了白发,直到每一片心田都开出花朵。诗句中用了对偶
2、的手法,用了四个“多少”赞美了教师把自己毕生精力和全部心血都奉献给了教育事业而无怨无悔的崇高品质。师生相处时的和谐与快乐离别时的惆怅与不舍,也是老师价值和体现。说明老师的工作虽然辛苦,但却无怨无悔,任劳任怨自由读第二节,看看作者回忆了老师关爱学生的哪几件事?记得蒲公英和七里香开满夏日山谷的时节,你背着我们一一涉过涨水的小河。我仿佛看到()我仿佛听见()我仿佛感受到()记得鲜艳的红领巾第一次飘荡在我的前胸,你无声的目光传递给我多少温热.记得蒲公英和七里香开满夏日山谷的时节,你背着我们一一涉过涨水的小河。记得鲜艳的红领巾第一次飘荡在我的前胸,你无声的目光传递给我多少温热.记得母校那一片美丽的绿阴,
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
