六年级上册语文课件－7明珠回归｜教科版 (共27张PPT).ppt

1、7 明珠回归资料宝袋一国两制 中国共产党和中国政府关于实现祖国统一大业，解决台湾、香港、澳门问题的科学构想“一个国家，两种制度”的简称。“一国两制”是中国特色社会主义理论的重要组成部分，主要创立者为邓小平。预习检查1、指名朗读明珠回归。2、指名认读生字和词语。字词乐园签 澳 侨 颠 储 徽绽 崭 跨 拓 贸 盾字词乐园辖荆噙旌字词乐园字义：颠：颠簸，上下震动。始。倒，跌。头顶。储：已经确定为继承皇位等最高统治权的人。储蓄，积蓄。贸：交换财物。冒冒失失或轻率的样子。字词乐园分fnfn多音字：十分分外字词乐园近义词：管辖-强迫-逼迫签订-签署超凡-卓越构想-设想管理隆重-庄重凝聚-凝结瞬间-顷刻字

2、词乐园反义词：永久-暂时强迫-自愿坚定-动摇联合-分裂延续-终止绽开-凋零崭新-破旧灿烂-暗淡字词乐园胆识：胆量和见识。冉冉：慢慢地。百感交集：各种感想交织在一起。后盾：指背后支持和援助的力量。词语导学：课文详解谈话导入：课文讲的是什么？一、导入新课香港回归仪式课文详解 二、课文理解1、如何理解文章第1段中“迫使”“强迫”等词语？这些词语突出了英国殖民者的霸道行径。课文详解 二、课文理解2、“全世界目光的聚焦点”说明了什么？说明中华人民共和国对香港恢复行使主权这件事举世瞩目，是中国向全世界展示强大国力的一个契机。课文详解 二、课文理解3、第3自然段中的“隆重”一词能去掉吗？为什么？不能去掉。因

3、为这个词语用得恰如其分，从第4自然段中的参加人数、仪式的规模、意义的重大上可以体现出来。课文详解 二、课文理解4、记录香港回归的过程时，时间为什么精确到分？这些精确到分的时间介绍了香港回归的过程，使所有人的心情都越来越紧张和激动，这样的时间描述非常恰当地表现了人们的心情。课文详解 二、课文理解5、对比“缓缓”与“冉冉”。“缓缓降落”表明英国对香港统治的结束，而“冉冉升起”则表明香港回到祖国的怀抱。“缓缓”传达出无可奈何，而“冉冉”则流露出无比的自豪。课文详解 二、课文理解6、文中第11段中使用多个感叹句有什么作用?使用多个感叹句，加重了感情色彩，体现了亿万中华儿女的激动与自豪。课文详解 二、课

4、文理解7、为什么说香港回归呢是“数代人的心愿”，是“一百多年的梦想”？香港本是中国领土，19世纪中叶，成为英国的殖民地。在这一百多年里，他渴望回到祖国母亲的怀抱，我们也盼望他早日回家，所以说香港回归是“数代人的心愿”，是“一百多年的梦想”。图解结构明珠回归香港自古以来就是中国的领土明珠再放异彩历史不堪回首“一国两制”的构想香港政权的交接仪式香港的明天-更灿烂 更美好回归过程概括主题本文以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻，表达了华夏子孙盼望香港回归、盼望祖国统一的迫切而又激动的心情，抒发了强烈的爱国主义情怀。写法点拨时间顺序就是按照事理发展过程先后介绍某一事物的顺序。采用时间顺序可以使文章条理

5、清楚。本文按时间顺序记叙了香港回归的过程，清晰的标示了文章的条理。拓展提升香港八景香港是闻名世界的旅游胜地，有许多闻名的景点。随着时代变迁，旧八景完全改观，其他景点也渐现陈旧。2007年后香港八景为旗山星火，赤珠朝曦，浅水丹花，虎塔朗晖，宋台怀古，快活蹄声，残堞斜阳，鲫鱼月夜。心灵感悟1997年7月1日。素有“东方之珠”美誉的香港终于回到了祖国母亲的怀抱，让我们铭记这一刻，勿忘历史，发愤图强，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛。随堂练习1、看拼音写词语。qin dng hu qio ch bi ()()()zhn ki mo y mo dn ()（）（）签订华侨储备绽开贸易矛盾随堂练习2、写出下列词语的近义词和反义词。近义词（）近义词（）灿烂超凡反义词（）反义词（）绚烂暗淡卓越普通作业1熟读课文。2抄写生字和词语。