六年级上册语文课件－《骑马上天山》｜语文A版(共12张PPT).ppt

1、骑马上天山碧野哈萨克 撇开 矗立 白缎洄水涡 马鞍 鳞片伊犁 绣花 俯视 马蹄五彩斑斓 烤火 触摸读一读 记一记饮yn yn饮料饮马蜿蜒无尽：这里指原始森林连绵不断。幽静：幽雅寂静。绵延：延续不断。峭壁断崖：陡直的山崖。五彩斑斓：形容颜色很多，很漂亮。蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲的延伸。凝脂：凝固了的油脂，多用来比喻洁白细腻的皮肤。山涧：山间的水沟。高矗：高高的直立。白皑皑：洁白。萦绕：缠绕，盘绕。矫健：强壮有力。自读课文，思考：1、课文是怎样一步步描写天山的？找出标志性的句子读一读。2、作者主要向我们介绍了天山的什么景物？进入天山-你看到了什么景物？文中是怎样形容云影的？你还能找到类

2、似描写手法的句子吗？这些景物你还会怎么形容？进入天山-小讨论：写了天山的寂静，为何还要写溪流、游鱼的活跃？再往里走-思考：这段抓住森林的哪些特点来写的？你能找出体现这些特点的词句来吗？蜿蜒无尽（广大）马蹄溅水、几声鸟鸣（幽静）只漏下斑斑点点的日影（稠密）那么，成群的野羊、野牛、野鹿和野骆驼又代表什么呢？-那么再往里走-自读提示：作者抓住野花的哪些特点进行描绘？红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷-描其色像织锦、彩霞、长虹-绘其艳朵儿赛八寸，瓣儿赛巴掌大-状其大马走在花海中，人浮在花海上-显其多用不着离鞍，一伸手就可以捧到-夸其高天马行空，脑力激荡：此时的你正骑马走在花海之中，你看到了什么？你有什么样的渴望？虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢？个性朗读：诗词欣赏：明月出天山，苍茫云海间。-（唐）李白地脉至此断，天山已包天。日月何处栖，总挂青松巅。-（清）洪亮吉苍苍浮紫气，天山真雄伟。陵谷分阴阳，不假皴擦美。初阳照积雪，色如胭脂水。-（现代）汪曾祺我 的 天 山参考文中优美词句和自己搜集的诗文等，为天山写几句赞美的话或一首小诗。你还可以变幻成天山上的一片云、一条小鱼、一朵花等，以它们的口吻来写也很好。