六年级上册语文课件-第14课《数字图书馆》|西师大版 (共19张PPT).ppt
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- 关 键 词:
- 数字图书馆
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1、1.学会本课生字新词。2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。3.培养爱进图书馆的良好习惯,学习用多种方式获取信息。听课文朗读,要求:1、学习生字词,画出文中的四字词,并联系上下文理解这些词语的意思。2、说说课文主要讲了什么内容。yu bi j do阅读 疲惫不堪书籍念叨tn t chng g忐忑不安 如愿以偿 不可估量普普通通 整整齐齐 人来人往跃跃欲试 伤痕累累 五湖四海情不自禁 精神抖擞 成千上万课文主要讲了什么?这篇说明文作者采用的是拟人化手法,具体介绍了数字图书馆以及它所带来的好处。1.先学习课文第14段,了解传统图书馆的情况以及图书“我”和“我”所见的景况。2.结合生活实际谈谈
2、图书馆在我们生活中的作用。3.自读课文,找出文中描写传统图书馆不足的地方并作上记号。传统图书馆发生了什么变化?过去的图书馆人来人往,而现在的图书馆去的人越来越少。你是从哪些语句中体会到的?当读者需要的图书已经被其他人借走时,我们就会听到图书馆管理员歉意的解释,看到读者失望的神情,。每当这个时候,我们就会很难过,恨不得自己有分身术,可以让更多的读者阅读。几年过去了,我的身上布满了灰尘,我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化,有的身上甚至是伤痕累累。指名读第5自然段,思考:1、什么是电子图书?2、什么是数字图书馆?3、这二者之间有什么不同?(1)什么是电子图书?所谓电子图书,就是利用现代信息技术对传统
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
