六年级上册语文课前预习课件-第20课詹天佑_苏教版 (共8张PPT).ppt

上传人：a****

文档编号：199967

上传时间：2025-11-13

格式：PPT

页数：8

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资源描述：: 1、第一步：朗读课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1注音。蔑()勘()攀()讥()浆()岔()2理解词语。(1)阻挠：(2)毅然：(3)高山深涧：(4)勘测：(5)攀山越岭：(6)藐视：michpnknjjing阻止或暗中破坏使不能发展或成功。坚决地；毫不犹豫地。指山很高，山间的水沟很深，形容地势险要。勘察和测量。攀越山岭。轻视；小看。3近义词：轻蔑()讥笑()精密()反义词：杰出()周密()恶劣()良好精确轻视耻笑粗疏平庸第三步：了解作者(看本课“走近作者”)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“
2、导思”读课文)第五步：梳理层次，理解内容1本文记叙了詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了_的任务，通过精心设计和艰苦努力，提前_的光辉事迹，赞扬了詹天佑的_。2这篇课文的中心句是“_ _”，围绕这一中心句作者选取了这样几个典型事例：接受任务、_、_、_。修筑京张铁路詹天佑是我国杰出的爱国工程师杰出才能和爱国精神设计线路勘测线路开凿隧道两年竣工3詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关_，_，他采用了_；而八达岭隧道因为_ _，所以_。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。詹天佑顺着山势，设计了一种_。从两端同时向中间凿进的办法“人”字形线路山势高先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半长约1100米，有居庸关隧道的三倍长岩层厚第六步：我的疑问

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