六年级上册语文预习课件-第10课体育颂_北师大版 (共10张PPT).ppt

上传人：a****

文档编号：200033

上传时间：2025-11-13

格式：PPT

页数：10

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资源描述：: 第一步：朗读课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1在加点字的正确读音下打“”。欢娱(yw)塑(ssu)造蛮(mnmn)干绞缢(iy)诡(gugu)计畸(qj)形()的欢娱慎重的()()的动力()的诡计()的肌体悉心的()2在括号内填上恰当的词。天神考虑强大不正当健康照顾(1)指事物非常完美，没有能跟它相比的。()(2)继承前人的事业，并为将来开辟道路。()(3)形容每天都有新的变化，形容进步发展很快。()3根据句子的意思，从文中找出成语写下来。无与伦比继往开来日新月异近义词：欢娱()刚毅()容光焕发()反义词：卑鄙()敏捷()日新月异()4写出下列词语的近义词或反义词。欢乐坚毅精神抖擞高尚迟钝固步自封5比一比，组词语。誉（）誊（）睫（）捷（）协（）胁（）协调威胁睫毛敏捷荣誉眷写第三步：了解作者，查阅资料(搜集作者的相关资料；查阅本文写作背景）第四步：主题引导，边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文)第五步：细读课文，理解内容本文高度赞扬了体育的精神内涵和体育对整个人类社会发展的促进作用：体育是_的，体育代表_，体育饱含_，体育就是_，体育有无尽的_，体育培育着_，体育体现了_，体育象征着_。美丽正义勇气荣誉乐趣人类进步和平第六步，我的疑问：_

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