五年级上语文课课练-语文活动3_13-14湘教版.doc

1、语文活动3一、拼音小关卡，我能为下列词语中的加点字选择正确的读音，用“_”标出。呜咽（yn y） 乘兴作诗（chng shng）处理（ch ch） 兴致勃勃（xng xng）二、词语游艺厅，我能将课文中的句子用一个成语概括出来。1平原君正为难的时候，忽然有一个门客走上前来自我推荐，说：“我听说到楚国去谈判还缺一人，请君侯把我也算上吧！” （ ）2锥子放在布袋里，那锥子尖马上就会显露出来。（ ）3王羲之的书法写得雄健有力，自然潇洒，达到了极其高超的境界。 （ ）三、句子训练营。1他取得这样高的成就。 他专心致志、勤学苦练的结果。（用关联词语将两句话合成一句话）_2凭借楚国的强大，天下没有人能阻挡

2、。（将句子改为反问句）_3他学习专心，隶、楷、行、草各种字体，无不擅长。（将句中的“不”字去掉，不改变句意）_四、积累与运用。1“您若早把我放到布袋中，我早就脱颖而出了，不光是露出那么点儿锥子尖呢！”这句话是_自荐时说的话，从中我们可以看出他是一个_的人。他说服了楚王与赵国联合抗秦，最终解了邯郸之围，后来人们用成语_来形容他的好口才，与这个成语出自同一个典故的成语是_。2王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他被后人尊为_，他最为精妙的作品是_。人们常用成语_来形容他的书法极有笔力。3牧童评画的作者是宋代著名的文学家_，他写下了许多千古流传的诗词，比如_。4毛泽东在忆秦娥娄山关一文

3、中写道：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作者抒发了_的情怀。我还喜欢他写的七律长征中的诗句_。五、合作探究台。1学习古诗文，你有哪些好方法？我们一起来交流交流吧！乐乐：我的学习方法是在熟读的基础上，结合注释试着自己来翻译，然后再与大家交流，这样印象就很深了。明明：通过查找资料，了解作者和他生活的时代，也可以帮助我们理解古诗文。我：_2我想用刚刚总结的学习方法来学习下面的古诗。 塞 下 曲 （唐） 卢纶 月 黑 雁 飞 高， 单 于 夜 遁 逃。 欲 将 轻 骑 逐， 大 雪 满 弓 刀。（1）解释下列诗句中加点词语的意思，再写出诗句的意思。月 黑 雁 飞 高，单 于 夜 遁 逃。月黑：_ 单于

4、（chn y ）：_ _遁：_ _ _欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。将：_ 轻骑：_逐：_（2）根据古诗内容填空。前两句写敌军的溃逃。敌军是在“_”的情景下溃逃的。后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。将军是在“_”的情景下准备追击的。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达了战士_ _的精神。本诗情景交融，将一逃一追的气氛有力地渲染出来了。语文活动3二、1.毛遂自荐2.脱颖而出3.出神入化 四、1.毛遂 善于展示自己 三寸之舌 一言九鼎 2.书圣 兰亭集序 入木三分 3.苏轼 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 4.跨越娄山关关口的豪迈 五2.（1）没有月光。匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。逃走。诗意：沒有月光的晚上，鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空，原来是单于趁着黑夜，帶着他的部众逃走了。率领。轻装快速的骑兵。追赶。诗意：英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击，但这時候紛然落下的大雪，使得弓箭和配刀上都堆滿了雪花。(2) 月黑雁飞高 大雪满弓刀 艰苦斗争奋勇抗战