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类型五年级下册语文课时训练类文阅读利用信息写简单的研究报告.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:201737
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    年级 下册 语文 课时 训练 阅读 利用 信息 简单 研究 报告
    资源描述:

    1、类文阅读-利用信息,写简单的研究报告关于小学生睡眠情况的研究报告陆宇华一、大家睡得怎么样同学,你是否常常觉得早上起不来,或者抱怨上学时间太早?你的妈妈专门做了很丰盛的早饭,但你一看时间不早了,背上书包就要走;又或者( )晚上做作业做得太晚,( )不能很早上床睡觉,( )上床( )不能马上睡着,经常做噩梦( )你有这些情况,很不幸,( ),我告诉你:你睡得很不好。要是经常这样,可是会影响我们的健康的,这可是个不小的问题哦。二、五(3)班学生的回答1.每天能够睡足10个小时的只有23人,9小时左右的11人,还有一两个同学只睡8小时左右。大部分同学只有在放假的时候才能睡懒觉。平时都是6点左右就起床,

    2、甚至更早。2.睡不好的原因有:学校上课时间早,家里离学校太远,路上花的时间太多,老师布置作业多或者写作业慢,没什么原因就是睡不着,夜里做梦特别多,爸爸妈妈看电视看到很晚或者请朋友在家打麻将太吵睡不着等。其中“学校上课时间早”“上学路途太远”“作业太多或者写作业太慢”这几个原因同学们说得最多。三、怎样才能睡好睡足1.每天按时上床睡觉,不要错过最佳睡眠时间。2.请妈妈帮忙,把枕套、被褥经常洗洗、晒晒,干干净净睡觉时就会舒服多了。3. 4. (选自小学生分类作文示范大全青岛出版社)1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。即使也 因为所以 如果那么2.文中省略号的作用是( )。A.表示引文或引述的话有

    3、所省略 B.表示列举同类事物的省略C.表示说话断断续续 D.表示话未说完,语意未尽3.五(3)班学生睡不好的原因不包括( )。A.学校上课时间早,家里离学校太远,路上花的时间太多B.老师布置作业多或者写作业慢C.家长另外布置了很多作业,总是写到很晚D.爸爸妈妈看电视看到很晚或者请朋友在家打麻将太吵睡不着4.怎样才能睡好睡足?请你想一想,在文中的横线上再补充两条吧。【参考答案】1.因为所以 即使也 如果那么2.B3.C4.示例:如果发现自己有打呼噜、磨牙等情况,最好去医院看看。 加强体育锻炼,这一条大家都知道的吧,但还要坚持才行。水,就这么浪费掉了(节选)靳远程水是宝贵的自然资源,现在全世界有八

    4、十多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机,有26个国家的三亿多人生活在缺水状态中。我国人口平均水资源占有量处在世界中下水平,居世界第127位,只相当于世界人均水资源占有量的四分之一,而北京人均水资源占有量约300立方米,只有全国人均水资源占有量的八分之一,是全世界人均水资源占有量的三十分之一,远远低于国际公认的人均1000立方米的缺水下限。北京现在的地下水位与80年代初相比已下降了5.52米,目前北京的地面正以每年10毫米至20毫米的速度下沉。对洗车用水量的调查洗车店冲洗汽车用的都是自来水,这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆,有的高达80辆,冲洗每辆汽车最多用水50千克,最少也要10千克

    5、,如果冲洗每辆汽车用水平均按30千克计算,6家洗车店一天共冲洗汽车200辆,那么通过计算可知,仅6家洗车店每年就有2 190吨水被用掉了。分析讨论洗车店冲洗汽车用的都是自来水,仅西城区就有六百多家洗车店,一年就用去219000吨水。相当于近半个什刹海的水(什刹海水容积为510000立方米)。全市又何止六百家洗车店?每年又有多少个219 000吨水呢? 那简直是难以让人相信的数字。况且,洗车业还有迅速发展的趋势。(选自最新课堂作文五年级下,南京大学出版社)1.我国人口平均水资源占有量居世界第_位,只相当于世界人均水资源占有量的_。2.短文中列举一系列数字的作用是什么?3.研究者通过对所获资料进行

    6、 _ _,得出北京市每年冲洗汽车_ 的结论。4.这份研究报告给我们的启示:_ _ 。5.对于水资源被浪费的现状,你有什么好的解决办法吗?写一写,写出来吧。【参考答案】这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1.127 四分之一教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,

    7、让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2.让读者更清晰、更明确地了解水资源浪费的严重性。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3.分析和讨论 浪费水的现象相当严重4.每个人都应该节约用水 5.示例:(1)要利用广播、电视报纸、标语、板报等大力宣传北京市严重缺水的现状,从而增强人们的节水意识。(2)希望有关部门强制安装洗车水处理循环系统。(3)鼓励发展电脑洗车,以形成规模。(4)希望房管部门要在楼房聚集的住宅区安装节水冲便器,改变老式冲便器水箱浮子高度。

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