六年级下册语文课件－第15课 天游峰的扫路人课后作业（B组）｜苏教版 (共18张PPT).ppt

1、一、看拼音，写词语。c shn so zhou tu q w y shn p f shn mn慈 善扫 帚褪 去武 夷 山颇 负 盛 名二、在加点字的正确读音下面画“”。瘦削(xuxio)扑棱棱(lnglng)黝黑(yuyu)游兴未尽(xngxng)三、将含“清”字的词语填入句子中。(不能重复)走进武夷山，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水，听着()的鸟鸣，真是心旷神怡。清新清澈清凉清脆四、按要求写出词语。1写出两个形容天游峰的扫路人文中老人的四字词语：_ 2写出两个形容天游峰的四字词语：_ 3写出两个表达游人游天游峰感受的四字词语：_

2、豁达开朗自强不息高耸入云山势险峻胆战心惊筋疲力尽五、选出下列各句中破折号的作用。(填字母)A表示声音的延长 B表示解释说明 C表示意思的递进 D表示话题转移 1天游峰武夷山第一险峰。()2这篇文章不仅要熟读而且要背下来。()3我隐约听见“哗哗”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。()4啊，你在喝茶那老人呢？()BACD六、写出下面句子主要运用的描写方法。1老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。()2“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。()3(他)瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。()动作描写外貌

3、描写语言描写七、按要求写句子。1这样气魄宏伟的工程，在世界建筑史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)_ _ 2茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。(仿写比喻句)_ _ 3天游峰是武夷山的第一险峰，令众多游客向往，请你为天游峰写一则广告用语。_这样气魄宏伟的工程，在世界建筑史上难道不是一个伟大的奇迹吗？天游峰，天上险峰，不看终生遗憾。音乐，很柔，很轻，仿佛一阵清风，很快吹走了我心上的不安。八、根据课文内容选择填空。1天游峰的扫路人是一篇()的文章。A写景 B记事 C写人 2课文主要表现了天游峰的扫路人()的精神。A工作认真 B热情好客 C自强不息 3登上了天游峰的顶端，一定会使人

4、想到_代诗人杜甫写的_中的诗句“_”。会当凌绝顶，一览众山小C C唐望岳一、课文精彩回放。老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说30年后我再来看您30年后 我照样请您喝茶说罢 老人朗声大笑笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。：，”，！，“，”，！，“，。1在选文方框内加上合适的标点。2用“”画出选文中老人不肯离开的原因。3文中句分别表达了“我”怎样的思想

5、感情？_ _4选文中的老人给你留下了怎样的印象？_表达了“我”希望老人健康、长寿的感情。表达了“我”对老人的崇敬之情。示例：他自强不息，豁达开朗，有自己的追求，乐观。二、课外阅读冲浪。铺路工去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方来了一车铺路工。他们衣着(zhezhozhu)陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好地方，就搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，沙尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就盼望修一条柏油马路了。工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住都在帐篷里，铺(pp)着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍(shsh)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头暴晒；遇

6、到雨天，外边下雨，里边潮湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦。闲时打打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。因为施工，不得不打扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧柏油的气味熏得路人憋气捂鼻，因此常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，(居然 果然 依然)在轰隆声和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人_；上下班的人们骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快在柏油路上散步，悠然自得可是，铺路工们拆篷卷

7、席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。1用“”画出文中括号里恰当的读音或词语。2在文中的横线上填上合适的语句。3这是一篇以_为主的记叙文。写人4根据选文内容填空。(1)选文记叙的时间是_，人物是_，事情是_。(2)第1自然段中，形容铺路工们行动迅速，立即展开工作的句子是“_ _”。(3)第2自然段主要写了_。(4)第3、4自然段表现了铺路工们_的品质。去年夏天铺路工铺路工铺路他们看好地方，就搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了原来的路况和人们对修新路的盼望任劳任怨、无私奉献5对选文最后一句话，你是如何理解的？_6读了选文，你最想对这些铺路工们说：_这句话是对铺路工的赞美，从中可以看出铺路工辛勤工作、默默无闻的品质。是你们的辛苦换来了人们的方便，你们是平凡的，但在我心中，你们却是那么伟大！三、片段练笔。假如课文中的扫路老人被评为“感动中国”年度人物，请你为他写一段颁奖词。(50字左右)示例：七十高龄，每天行走于天游峰上，用自信和豁达点亮人生。他，虽然没有惊天动地的壮举，却让平凡的人生闪现永不熄灭的火花。四、拓展积累。武夷山是我国著名的旅游风景区，请把下面的景区和省名用线连起来。嵩山 安徽省五台山河南省华山山西省黄山陕西省