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类型人教部编版语文四年级上册期末测试题(五).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:205295
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    人教部编版 语文 四年级 上册 期末 测试
    资源描述:

    1、人教部编版语文四年级上册期末测试题(五)(时间:90分钟 分值:100分)一、勇闯字词关。(32分)1.为带点字选择正确的读音,用“”标出。 (4分)妄 想(wn wn) 邀请(yo j) 琵琶(p b) 轧死(zh y) 蔡桓公(hun hn) 药剂(q j) 戎装(sh rn) 巫婆(y w)2.生字盘点。(12分)(1)马小跳p( )气古怪,态度强yn( ),杜真子想找他去帮忙,他hn sh( )都有理由就是不去,杜真子无ni( ),只好pi( )别人去。(2)大白鹅xin( )来许多rn( )毛,把自己的我收sh( )的很舒服。(此文档由心平如水编写,请勿转载。)(3)王强pn( )着

    2、自己的坚强意志,在si( )场上yn ( )得了阵阵掌声。3. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)疑 凝(1)同学们听着烈士们的故事,( )这座丰碑,情不自禁的流下了泪水。(2)对这件事马小跳感到有些( ),因为他没有听明白。租 祖(3)我们的( )历史悠久,幅员辽阔,是个伟大的国家。(4)现在提倡绿色出行,许多城市出现了( )自行车的新业务,深受大家欢迎。4请用-画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)(1)茂盛 担优 赞叹 严历 ( )(2)即然 暮色 拨河 旱灾 ( )(3)匈怀 投降 求饶 麻鹊 ( )5.词语解码。(4分)(1)尝与诸小儿游。 ( )(2)取之,信然。

    3、 ( ) 6补充词语。(4分)聚精( )神 百发( )中 眉( )目秀 ( )战心惊魂飞( )散 ( )貌堂堂 慈眉( )目 鹤发( )颜二、智夺句子寨。(10分)1.补充句子。(4分)(1) ,万里长征人未还。(2)莫愁前路无知己, 。2.按要求,写句子。(6分)(1)要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。(仿写)要不 ,就要 。(2)虽然纪昌已经取得了不小的成绩,但是飞卫觉得他的眼力还不够。(仿写)虽然 ,但是 。(3)不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)三、攻克课文谷。(15分) 1. 为中华之崛起而读书而读书,写了三件事,一是 ,二是 ,三是 。(6分) 2. 读

    4、西门豹片段,回答问题。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。(1)写出下列词语的近义词。(2分)掩护( ) 庞大( )(2)文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么?(3分)(3)从老麻雀的表现中,你体会到了什么?(3分)四、直面阅读轩。(13分)篝火

    5、燃烧起来了时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干,认识了周围的许多事物,火就是其中之一。 原始人发明用火,是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。 你看,当暴风雨袭来的时候,电闪雷鸣,雷电击到树木或者其他容易燃烧的物质上,就会燃起熊熊大火。由于火山喷发或者陨石坠地,也会酿成森林火灾。 我们的祖先起初是不喜欢火的。那时侯,火对人类总是板着一副凶狠的面孔:大火燃起,烈焰冲天,浓烟蔽日,所到之处,一片焦土。火的破坏性使原始人望而生畏,遇到大火就惊恐万状,逃之天天。 但是,遇到火的次数多了,人们就渐渐不以为奇,反而习以为常了。并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处:大火过后,被烧死的野兽香气扑鼻,

    6、鲜美异常,吃起来外焦里嫩;火能使人得到温暖,赶走寒冷;火还可以用作防御和攻击猛兽的武器,因为猛兽也是害怕火的。 一次又一次的实践,改变着原始人时火的认识,他们慢慢地由怕火变成爱火。当大火再一次袭来的时候,他们不再一跑了之,而是果敢地小心冀冀地把一些还在燃烧的树枝拿回来,并且不断地给它们添加新的树枝精心地“喂养”起来。于是,由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了。 当人类第一次围在篝火旁度过一个欢乐的夜晚的时刻,那该是一幅多么动人的情景啊!他们兴高采烈地欢呼庆贺。啊!他们终于用自己的劳动创造出第一盏“灯”,这是人类掌握的第一种光源。火愉快地燃烧着,善良地微笑着,它由人类的敌人变成了人类的朋友。1.

    7、联系上下文,理解词语。(4分)逃之夭夭:习以为常:2.认真读文,想一想原始人是怎样“喂养”火的?(3分)3.概括一下,火给原始人带来了哪些好处?(3分)4.这篇课文是围绕哪句话来写的?(3分)五、口语交际厅。(5分)选择一个你最喜欢的历史故事,讲给同学们听。六、快乐作文屋。(25分)中国是一个多民族的国家,各个民族之间平等、互助,比如西部大开发就是国家对少数民族地区的扶持措施。各族人民之间也发生了一些感人的事情,请你搜集有关民族团结、互助的故事写一写,题目自拟。参考答案:一、1. wn yo p yhun j rn w 2. (1)脾 硬 横竖 奈 派 (2)衔 绒 拾 (3)凭 赛 赢3.

    8、凝视 疑惑 祖国 出租。4.优忧 历厉 即既 拨拔 匈胸 鹊雀 5.曾经 确实是这样 6. 会 百 清 胆 魄 相 善 童 二、1. 醉卧沙场君莫笑 天下谁人不识君2.(1)(2)略,(3)不行,这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?三、1. 一是在修身课上,周恩来立下为中华之崛起而读书的宏志,二是初到沈阳,听闻伯父说“中华不振”;三是租界亲睹妇女受欺,理解“中华不振”。2. (1)保护 巨大 (2)母爱的力量 (3)母爱是无私的更是无畏的。四、1.逃跑的无影无踪 指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。2.把一些还在燃烧的树枝拿回来,不断地给它们添加新的树枝。3. 烧食物吃 取暖 防御和攻击猛兽 4. 原始人发明用火,是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。五、略。六、略。

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