五年级语文上册《为祖先而骄傲》教案.doc

1、五年级语文上册为祖先而骄傲教案教学目标：认知领域：了解汉字的演变过程，知道书法艺术是汉字独特的魅力。情感领域：感受汉字与生活的关系，激发学生学习和书写汉字的兴趣，为祖先创造出这种表情达意文字的高度智慧，从内心中产生为祖先而骄傲的情感。行为领域：让学生在领略汉字的悠久文化的过程中，使他们的心灵得到“汉字精神”的滋养，能有意识地自觉阅读、书写方方正正的中国字，做一名堂堂正正的中国人。课前准备：课件、人民币、 练习纸、课前调查汉字发展演变教学过程：课前：游戏激发兴趣导语：同学们，我们先来动动脑，做个游戏。一、面向历史了解汉字的演变1、结绳记事：我们的祖先是用怎样的方法来帮助记事的呢？2、甲骨文：最早

2、的文字是什么呢？3、汉字沿革：汉字究竟是怎样从甲骨文演变成今天的样子的呢？4、欣赏：汉字的演变，也孕育了璀璨的书法艺术。就让我们一起去领略汉字动人心魄的魅力，去享受书法精妙绝伦的神韵。5、人民币上的少数民族文字少数民族的祖先也创造了自己本民族的文字，他们是我们中华民族的一部分。6、小结出题：综观世界文字，只有中国的汉字，历经沧海桑田，越千年而不衰，缔造了中国文字的辉煌，也创造了世界文字史上的中国奇迹。出示课题千年不衰的汉字二、面向生活认识汉字的作用1、交流生活为什么离不开汉字？2、互动：走进生活的大舞台，放眼美丽的大自然，纵使千言万语，汇成一句话：生活不能没有汉字。3、小结：那么，同学们，假如

3、没有汉字，我们的生活会怎样？4、纠错：举例闻、停5、榜样：欣赏学生优秀书法作品和优秀作业本。汉字，精彩着生活，也记录着历史。为了美丽的汉字，为了汉字的荣耀，我们许多同学正在认真地学习汉字，认真地书写汉字。请欣赏。三、面向世界感受汉字的伟大1、习字：放眼当今的世界，写好汉字，已不再只是堂堂中国人的专利，越来越多的外国人，竟不远万里，跋山涉水，络绎不绝地到中国来学习汉字。2、视频：不仅如此，越来越多的外国学校开始教授汉字，学习汉语。据不完全统计，至少有80多个国家正在这么做。请看（视频）。3、专著：汉字，更赢得了许多外国作家的青睐，他们学习汉字，研究汉字，写书赞美与传播汉字。4、2019奥运会会徽

4、：看着它，让你想到了什么？5、聆听：课文朗读录音。6、小结：现在，你最想说的是什么？的确，古老的汉字，悠久的历史，盎然的生机，勃勃的生命力。美丽的汉字，智慧的结晶，民族的象征，深深的自豪感。四、面向未来探寻汉字的源头1、导语：千年不衰的汉字，青春不老的文字。现在，我们将穿越时光的隧道，去做一次汉字的远行，一次历史的远行。2、简述：目的地就在这里。开始参观之前，有个问题必须了解汉字的源头在哪里？3、观察：研究表明，汉字的源头很有可能在这里宁夏大麦地。4、结论：专家们最近的这项研究成果，或许意味着汉字的历史将可能提前到7000年至8000年前。但究竟是不是？我们还须拭目以待。五、总结升华此时此刻，涌上大家心头的是怎样的一种感慨？