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类型五年级语文下册同步训练 13打电话.doc

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    五年级语文下册同步训练 13打电话 年级 语文 下册 同步 训练 13 打电话
    资源描述:

    五年级语文下册同步训练 13打电话五年级语文下册每课一练13、打电话班级 姓名一、选词填空。联 连( )带 ( )播 ( )累 ( )日( )合 ( )名 ( )系 ( )续二、照样子在括号里填上合适的词语。表情(复杂) 剧情( ) 品行( )歌剧( ) 工具( ) 感情( )三、修改病句。1. 相声语言因为简明扼要,所以很风趣。_。2. 打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。_。四、我会填。1. 相声是( )的语言表演艺术,深受人们的喜爱。2. 打电话这篇课文用()的手法,告诉我们:( )五、小学语文书海冲浪。要善问许多人在学习方面的重要体会是:不仅要问,而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”,这是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学可犯难不急于问人,要先知己,后问人,问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。1. 找出本文的中心句,画上波浪线。2. “问”有什么好处?要问什么问题?3. 什么叫善问?善问的要领是什么?

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