四川省昭觉中学高二语文选修课件:文言单元测试评讲-殷志佳.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 昭觉 中学 语文 选修 课件 文言 单元测试 殷志佳
- 资源描述:
-
1、 文言单元检测答案14.10.311.B A.躁zo C.暴p D.劲jng2.C A.针砭时弊B.矢志不渝D.闲暇3.D 烈:功业4.D 惑:疑惑 惑:糊涂 师:名词,老师 师:动词,学习5.D 以为:把(它)作为不必:不一定山东:崤山以东zxxkwzxxkw6.A耻:意动用法,以为耻其他:使动用法7.C贤:形容词作名词,贤明的人adjn其他:名词作动词nv8.D王:名词作动词,称王其他:名词作状语9.A师:意动用法,以为师其他:使动用法10.D 于:介词,与其他:介词,比11.D表目的,来A.助词,表被动/介词,替B.介词,比/介词,对C.连词,表修饰/连词,表并列12.D 连词,表修饰A
2、.介词,与/介词,向;B.助词,主谓间取消独立/代词,这样;C.代词,他们/语气词,表推测13.B 宾语前置句;定语后置句;判断句;省略句;被动句;状语后置句二、1.故木受绳则直,金就砺则利2.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发3.骐骥一跃,不能十步锲而不舍,金石可镂4.执敲扑而鞭笞天下,威振四海三、翻译1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。于是派蒙恬在北边修筑长城来守边境,击退匈奴七百多里。2.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。认真从事 学校的教育,把“孝悌”的道理反复陈述给百姓听,头发斑白的人不在道路上背着、顶着东西了。zxxkw四、1.D介词,用A.所,接动词构
3、成名称性短语 处所,地方B.表被动 动词,修C.你的 竟然2.C “岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”失败主要是人为的因素。zxxkw3.(1)方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王(6分)当庄宗用绳子捆着燕王父子,用木匣装放着梁王君臣的头颅,进宗庙,把箭交还先王(2)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!(5分)祸与患常常是从微小的事情积累起来的,并且智勇的人大多被他们所溺爱的事物困住,难道仅仅是伶人吗?4.吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而议于朝,且群臣莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。译:楚庄王谋划一件事情,做得很妥当,群臣没有谁能赶上他,退朝以后,脸上露出忧愁的神色。申公巫臣进前说道:“您在退朝之后面露忧色,这是为什么呢?”楚王回答说:“我听说过这样的话,诸侯能自己选择老师的,就能称王;能自己选择朋友的,就能称霸,自满自足而群臣比不上他的,就会亡国。现在凭我这样没能耐的人,在朝廷上商量大事,群臣就比不上我了,我们国家大概要灭亡了吧,我因此现出了忧愁的神色。”zxxkwzxxkw
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
