六年级上册语文期末检测卷.doc

1、2019-2019学年六年级上册语文期末检测卷每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了六年级上册语文期末检测卷，希望大家好好作答。一、我会读拼音，写字词。(12分)z xn png b ju jing y y h ln tn zoku w x lu j sng h?n zh qin z n zhng ( ) ( ) ( ) ( )( )二、火眼金睛，辨字组词。(5分)慨( ) 询( ) 峦( ) 嫌( ) 逾( )概( ) 殉( ) 恋( ) 歉( ) 愈( )三、填成语。(6分)( )上( )花 ( )冠( )兽 张

2、( )李( ) ( )( )风霜( )东( )西 ( )魏( )赵 低( )浅( ) ( )( )大笑( )光( )彩 ( )( )奉承 ( )钉( )铁 ( )( )动魄四、在下面加点字正确读音下面打，并用另一个读音组词。(4分)捕捉(p b) 绞缢(n y ) 咀嚼(jio ju) 勉强(qing qing)内疚(ji ji) 野雉(zh z) 畸形 (j q) 潜伏(qin qin)五、给下面的句子选择合适的关联词语。(5分)不是就是 不但而且 只有才宁可也 如果 就1.音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的性情。2.( )天下雨，( )不能上华山了。3.( )保护地球，我们( )能

3、健康快乐地生活。4.妈妈( )自己吃苦，( )不让我们为生活担忧。5.张强在家里( )看书，( )写作业。六、按要求按写句子。(6分)1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)2.小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”(改为转述句)3. 春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)4. 若不为此，敏捷强健有何用?肌肉发达有何益?(陈述句)5.穷人的作者是俄国作家列夫托尔斯泰写的。(修改病句)6. 两行白杨树整齐地排列在道路两旁。(改为比喻句)七、课文点津。(18分)(1)_，春风不度玉门关。(2)九曲黄河万里沙，_。(3)十五从军征中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：

4、_，_。(4)学了学弈你明白了： 。(5)墨梅图题诗中最能表现诗人品格的诗句。_，_。(6)别挤啦的作者是_国的_ ，诗中的“挤”是指 _。(7)“岁寒三友”指的是_、_ 、_ ，象征了 _ 的精神。八、阅读理解。(19分)(一)课内阅读.有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样

5、，也是又高又直的。” “那怎么”“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”“哦!”原来如此。我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(6分)“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思?2分(2)这句话意思(1分):(3)这句是_句,改为陈述句(2分):(4)这段话表现(1分)(二)课外阅读。(13分)一打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，

6、有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，

7、所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!1、给下面的字选出正确的读音，画上“”号。(3分)打量(ling lang) 上浮(f fu ) 兴(xng xng)旺2、从文中找出一个成语写下来：_这个成语的意思是_(2分)

8、3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。_改_。(2分)4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_，“制宜”在文中指_。(2分)5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是_(2分)6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人?_。(2分)九、作文(30分)题目：我忘不了提示：在你的成长过程中，一定有许多你忘不了的人、事、物请你选择其中一项来写。可写曾给你帮助、教育、关爱的人;可写让你自豪、欢乐、委屈、后悔的事;可写你参加校内外那些丰富多彩的活动等。先把题目补充完整，再作文。字数在400个以上。多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们精心为大家提供的六年级上册语文期末检测卷，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。