六年级上册语文课时测评21鞋匠的儿子_苏教版.doc

1、21 鞋匠的儿子与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 课时测评方案唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些

2、特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 字词模块 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那

3、一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本

4、一致。一、看拼音，写词语。xi r bi wi fn li mn mn wn z yu y二、反义词我会填。1林肯出身卑微，而那些议员们却出身()。2议员们态度傲慢，而林肯却很()。3林肯反对国家分裂，极力维护国家的()。 4我们要关注整体，不要只注重()。5喧闹的声音消失了，会场上一片()。6人们赞扬美好的行为，()卑劣的行径。 三、在括号里填上适当的词语。1勤劳对丰收正如懒惰对()。2农民对土地正如()对机器。3高耸对山峰正如低陷对()。4轮船对大海正如()对铁路。句子模块四、按要求回答下列各题。1所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。(仿写句子)所有的_都化成_。2在下面句子中加入恰当的关联词

5、语。(1)林肯()出身于名门望族，()出身于鞋匠家庭。(2)所有的参议员都大笑起来，为自己()不能打败林肯()能羞辱他而开怀不已。(3)()你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我()尽可能地帮忙。五、按要求完成句子。1修改病句。(1)李楠出席了学校的作文竞赛。_ (2)给别人提意见要防止果断，不要轻易下结论。_ (3)我在这里看到了大榕树和鸟儿们欢快的叫声。_ 2(1)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改成“被”字句)_ _ (2)林肯宽容大度、才华出众，怎么能不受到人们的尊重呢？(改成陈述句)_ _ (3)他爱读书。他注意做读书笔记。(合成一句话) _ _ 读写模块六、课外阅读

6、。严父奥巴马这位笑容灿烂的黑人大家熟悉吧？他就是美国历史上的第一位黑人总统奥巴马。2019年大选获得连任。奥巴马虽然一心操持着国家大事，但在对孩子的教育上，他也一丝不苟。他给子女们立下了以下家规：1不准出现以下行为：抱怨、哭闹、争辩、纠缠和恶意嘲笑。2自己的事情自己做，比如给自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己上闹钟，等等。3如果干家务，每星期能从爸爸那里领得2美元零用钱。4安排其他活动，以充实课余生活：马莉娅跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球；萨莎练体操、弹钢琴、打网球、跳踢踏舞。 奥巴马做事情一丝不苟的作风也影响着自己的两个女儿，她们都很优秀。1在括号里填上恰当的动词。()钢琴 ()网球

7、()体操 ()被子()牛奶 ()踢踏舞2奥巴马是_(国家)的总统。3奥巴马给子女们立下了_条家规，他是一位做事_的父亲。4对照奥巴马的家规，你觉得自己做得较好的方面有_，在_方面还要努力。 5奥巴马一丝不苟的作风影响着他的两个女儿。你的父亲有哪些优秀的品质，请把它写下来。_ _ 参考答案 一、略二、1.高贵2.谦虚3.统一4.个体5.静默6.批评三、1.歉收2.工人3.洼地4.火车四、2.(1)不是而是(2)虽然但是 (3)如果就五、1.(1)李楠参加了学校的作文竞赛。(2)给别人提意见要防止武断，不要轻易下结论。(3)我在这里看到了大榕树，听到了鸟儿们欢快的叫声。2.(1)海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。(2)林肯宽容大度、才华出众，不能不受到人们的尊重。(3)他不仅爱读书，还注意做读书笔记。 六、1.弹打练叠倒跳2.美国3.四严谨