四年级上册语文课件-16.威尼斯的小艇 作业（A组）_长春版 (共7张PPT).ppt

1、意大利的威尼斯是()的水上城市，河道()，小艇成了主要的()，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，()，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动()，仿佛田沟里的水蛇。世界闻名又窄又深纵横交叉交通工具轻快灵活我们坐在船舱里，皮垫子软软的，像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望()在两岸的古建筑，跟往来的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他()，毫不()。不管怎么拥挤，他总能()地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看

2、哪一处好。耸立左拐右拐手忙脚乱操纵自如1根据课文内容填空。2.第二自然段里说小艇有点像“独木舟”是因为_，把小艇比作“挂在天边的新月”是因为_，把小艇比作“田沟里的水蛇”是因_。3“船夫的驾驶技术特别好”这句话在第四自然段里的作用是：_。4用文中画横线的关联词写一句话。_。小艇又长又窄又深船头和船艄向上翘起小艇行动轻快灵活这句话是本段的中心句，总领全段内容不管别人说什么，他总是一声不吭5想象作者游览威尼斯的情景，补充威尼斯的景色或人们的活动：我的眼睛忙极了，我看到_，看到_，还看到_。大大小小的小艇在河道里穿来穿去形形色色的人们坐在小艇上高大的石头建筑耸立在河的两岸同学们，你们一定仔细观察过很

3、多事物吧。请选择自己最喜欢的事物，写一个小片段，注意要抓住事物特点进行描写哟！200字左右。思路分析：抓住事物的特点，按照一定的顺序对它的形状、大小、颜色及各部分的特点进行描写。适当地运用修辞方法或说明方法，让语言生动、形象、具体。最后要写出自己的真情实感。优秀示例：游船像一只矫健的海燕，匀速向湖心驶去。这时我才发现，镜泊湖的水竟是那样的平静、那样的清纯。湖面上虽然微风徐徐，但却始终水波不兴，船儿像在一面巨大的玻璃镜上滑行，显得特别平稳、舒缓。眼下的湖水清澈见底，湛蓝迷人，蓝似海洋，可又比海洋蓝得纯净；蓝似天空，可又比天空蓝得深沉，简直就像尚未凝固的玻璃浆液一样，给人以醉心的感觉。由此我联想到，这个湖之所以叫镜泊湖，大概也是与它的平静和清纯有直接关系吧。啊！美丽的镜泊湖，我深深地爱着你！