四年级上册语文课件-16《说勤奋》苏教版(共30张PPT).ppt
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1、16、说勤奋通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋 bin zhn sho一遍又一遍枕 头稍微m xio gun d期末校园习 惯远渡重洋j ch b ni基础剥离毫不气馁mo xn jin名列前茅良训资治通鉴急起直追滚瓜烂熟编成巨著根据意思给课文分层:第一自然段:提出观点“通往理想境界的桥梁是勤奋。第二自然段:写司马光通过勤奋编成资治通鉴。第三自然段:写童第周勤奋成才的故事。第四自然段:总结全文,号召同学们不忘勤奋,只有一生勤奋,才能有所作为。第一部分为第1自然段第二部分为23自然段第三部分为第4自然段遍普遍 遍布 遍及枕枕头 枕套 枕巾稍稍微 稍许 稍等末期末 末尾 月末校学校 校园 校长惯习惯
2、 惯例 看不惯渡横渡飞渡渡船基基础地基基层础基础础石砸缸救人同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了年时间,终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以
3、后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了年时间,终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。长大以后,他更加勤奋。为
4、了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了年时间,终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。通鉴记载了16个朝代1362年的史实,是一部总计294卷的长篇巨著,为翻检方便,于修史同时编写通鉴目录30卷,开创了编年体史书多功能目录的新体例,使通鉴体更臻于完善,将我国的历史编纂学推进到了新的水平上。通鉴已被人们并称为史学瑰宝,其地位堪比史记。我国著名的生物学家童第周,到岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学
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