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类型四年级上册语文课件-19 秦兵马俑(人教新课标)(共34张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:208878
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
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    四年级上册语文课件-19 秦兵马俑人教新课标共34张PPT 四年级 上册 语文课件 19 兵马俑 新课 34 PPT
    资源描述:

    1、19*秦兵马俑R 四年级上册一号坑秦兵马俑新课导入栩栩如生的秦兵马俑秦兵马俑坑:是秦始皇陵的陪葬坑。秦始皇陵位于陕西省西安市临潼区东,它南依骊山,北临渭水,地势险峻,环境优美。秦兵马俑坑是20世纪最伟大的考古发现之一,坑内发掘出大量陶俑、战车、陶马、兵器,出土的剑、矛、戟、弯弓等青铜兵器,虽然埋在土里已有两千多年,但依然很锋利,闪闪发光,可谓是冶金史上的奇迹。1987年12月,联合国教科文组织将秦始皇陵及兵马俑坑列入世界遗产名录。知识备查兵马俑坑跪射俑骑兵俑铜车马字词积累誉 瞰统率ykntnshui征 靡魁搏zhnmkub【魁梧】(身材)强壮高大。【鸟瞰】从高处往下看。【绝无仅有】世界罕见,在

    2、全世界没有第二处。【久经沙场】沙场:战场。形容经历了许多战斗,作战经验丰富。【南征北战】到处出征作战,形容经历的战斗很多。【所向披靡】比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。【昂首挺胸】仰着头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。【跃跃欲试】形容心里急切地想试试。【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常好,非常逼真。根据意思写词语。1)形容转战各地,经历了许多战斗。()2)形容经历了许多战斗,作战经验丰富。()3)形容军队力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。()南征北战久经沙场所向披靡有感情的朗读课文,说说:秦兵马俑是什么样的?有什么特点?课文解读规模宏大类型众多,个性鲜明兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑

    3、坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的军队。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。总写秦兵马俑的规模。列数字作比较在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。作者用列数字的方法,具体详实地介绍了一号坑,并通过这种以点带面的方法突出了秦兵马俑规模的宏大。列数字一号坑上面,现在已经

    4、盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。联想这里描写了作者站在高处所看到的一号坑的景象。“一行行”“一列列”“巨大”等词语突出了一号坑的规模,也进一步突出了秦兵马俑的规模宏大,作者进而联想到了秦朝军队的强大、无敌。这种“强大、无敌”为秦始皇建造兵马俑提供了可能。思考:本自然段作者从哪几个方面写了秦兵马俑规模宏大?俑坑的面积兵马俑的数量兵马俑的排列文章又是怎样介绍兵马俑“类型众多,个性鲜明”的呢?将军俑:身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸,神态自若。武士俑:体格健壮

    5、,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器,整装待发。骑兵俑:身着短甲,足登长靴,右手执缰绳,左手持弓箭。陶马:形体健壮,肌肉丰满,跃跃欲试。身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。将军俑外貌、神态描写平均身高约1.8米,体格健壮,体形匀称。它们身穿战袍,披挂铠甲,脚蹬前端向上翘起的战靴,手持兵器,整装待发。武士俑外貌、动作描写上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。骑兵俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。陶 马兵 马 俑类型众多个

    6、性鲜明将军俑久经沙场,肩负重任武士俑体格健壮,整装待发骑兵俑手持弓箭,准备冲杀陶马腾空而起,踏上征程每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人这一自然段围绕“神态各异”,采用描述与想象相结合的方式,用“有的有的有的有的”的排比句式列举了四种兵马俑的神态,全面而生动地展示了兵马俑“个性鲜明”的特点。省略号表示列举的省略,说明兵马俑的神态还有很多种

    7、,无法一一列举,给读者留下了想象的空间。它们神态各异:有的,好像在;有的,好像在;有的,好像在。秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。思考:这段话表达了作者怎样的思想感情?表达了作者强烈的民族自豪感和对民族艺术的热爱之情,以及对古代劳动人民的聪明才智的赞颂之情。文章生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,同时也歌颂了古代劳动人民的聪明才智,表达了作者强烈的民族自豪感。主旨归纳结构梳理享誉世界类型众多总起秦兵马俑分述举世无双将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马总结个性鲜明绝无仅有规模宏大总面积近20000平方米,兵马俑近八千个有的有的有的有的秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民,也是全人类的一份珍贵文化财富。拓展延伸今天我们一起用语文独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭,你肯定也有许多话要说,那就快动笔写一写吧!课后作业

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