四年级上册语文课件-《古诗诵读:初秋行圃》|鄂教版(共12张PPT).ppt
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- 古诗诵读:初秋行圃
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p初秋行圃(宋)杨万里落日无情最有情,偏催万树暮蝉鸣。听来咫尺无处寻,寻到旁边不作声。落日无情最有情,偏催万树暮蝉鸣。诗人看到了什么?听到了什么?想象园子中的情景是怎样的?看听将落的太阳,看来好像无情却最有情;催促着千树万树的蝉在傍晚时一起鸣叫。听来咫尺无处寻,寻到旁边不作声。诗人在园圃中干什么?他此时的心情怎么样?蝉的鸣叫声,好像就在身边,可是却无法找到它们。当你找到它跟前的时候,它好像知道你来了,鸣叫声立即停止了。落日无情最有情,偏催万树暮蝉鸣。听来咫尺无处寻,寻到旁边不作声。初秋行圃是_朝诗人_写的,诗中描绘了_的景象,变现了诗人_的思想感情。初秋的傍晚园子里蝉鸣对初秋自然景物赞美蝉(唐)虞世南ru垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,ji非是藉秋风。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
