六年级上语文课课练-黄河之水天上来_13-14教科版.doc

1、11 黄河之水天上来课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1拼音长廊。（读拼音，写词语）（1）我站在d b（ ）上tio wn（ ）黄河，在cn lun di cu( )中，黄河一泻而下，那是何等jng xn dn p（ ）的气概呀！（2）河水从y hn do（ ）喷射而出，上下翻腾，像原子弹爆炸的m （ ）云，直耸高空，这奇景让我jn y（ ）得无法形容。2字音辨析。（给下列加点的字选择正确读音）丝绢(junjun) 妩媚(ww)祭祀(jj) 哺（p b）育巍峨() 谚语(ynyn) 船坊(fnfn) 船舷（xun xin）3火眼金睛。（请你找出下面词语中的错字，并改正过来）怪石粼峋()

2、 悬涯峭壁()巍峨状丽()丛山峻岭() 浩浩汤汤() 波涛汹勇()惊涛孩浪() 波光鳞鳞() 烟雾嘹绕()4读课文，思考：作者在刘家峡看到的黄河是什么样的，在从乌鲁木齐返回北京的飞机上看到的黄河又是什么样的？课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。5词语游乐。（把下面意思相近的词语用线连接起来）比比皆是 变幻无常风平浪静 姿态万千赞不绝口 数不胜数婀娜多姿 静谧安详瞬息万变 惊叹不已6句子天地。（按要求改写下面的句子）（1）辽阔无垠的西北高原。(改成感叹句)_（2）兰州的黄河令我失望。(换个说法，使意思不变)_（3）忽然一道灿烂的阳光透过舷窗射在我脸上。（缩句）_7精彩回放。（阅读课文片段，回答问题

3、）一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在眼前：一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上！这情景真让人惊叹。我想一个人一生也许只有一次这样的经历吧看到我们所生存的地球向你一露神奇的风采！开始我茫然不知道这是什么，仔细看时，才知道这是黄河。苍莽的大地母亲啊，是你的乳汁，从西北高原深深的地层中喷涌出这一道哺育着千秋万代、子子孙孙的河流。（1）文中破折号的意思是 （2）文中“忽明忽暗的长长的带子”是指 （3）读了这个片段，你有什么感受？课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8请你写出几个描写黄河的成语。9快乐阅读。阅读短文，完成练习。黄河的主人黄河滚滚，那万马奔腾、浊浪排空的气势，令

4、人胆战心惊。像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个一、二、三、四、五、六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。这就是黄河上的羊皮筏子。也只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情

5、，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有足够的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。（1）从文中找出下列词语的近义词。胆战心惊（ ） 聚精会神（ ） 波浪滔滔（ ）（2）联系上下文，解释词语。如履平地： 谈笑风生： （3）用“ ”画出艄公沉着冷静的句子。（4）黄河的主人是谁？为什

6、么？参考答案与提示1（1）大坝 眺望 层峦叠翠 惊心动魄（2）溢洪道 蘑菇 惊讶 2 jun w j b yn fn xin 3 嶙 崖 壮 崇 荡 涌 骇 粼粼 缭 5 比比皆是数不胜数 风平浪静静谧安详 赞不绝口惊叹不已 婀娜多姿姿态万千 瞬息万变变幻无常 6（1）辽阔无垠的西北高原啊！（2）兰州的黄河怎能不令我失望呢？ （3）阳光射在脸上。7（1）解释说明。 （2）黄河。 8波浪滔滔 波涛滚滚 惊涛骇浪 9（1）提心吊胆 专心致志 惊涛骇浪 （2）像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。 形容谈话谈得高兴而有风趣。 （3）他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。（4）艄公 他面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。