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类型六年级下册语文专项复习练-古诗文_湘教版.doc

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  • 文档编号:211101
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    六年级 下册 语文 专项 复习 古诗文 湘教版
    资源描述:

    1、专项部分 古诗文 一、 解释带点的词,写出诗句的意思。 1.咬定青山不放松,立根原在破岩中。咬定: 破岩: 2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。坚劲: 任: 尔: 3.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 抖擞: 降: 4.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 池头: 淡墨痕: 5.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。清气: 乾坤: 二、填空。1.竹石是 代诗人 写的,诗的后两句是: “千磨万击”: “东西南北风”是指: 这两句诗后来常被用来形容 2.己亥杂诗是 代诗人 所写。其中“恃”读 意思是 “喑”读 意思是 “不拘一格” 是指 作者认为摧毁一切阻碍社会发展的腐朽势力的巨大力量来源于 ,而朝廷所应该

    2、做的就是 ,只有这样,中国才能有希望。诗中选用“九州”、 、“万马”、 这些意象,实际上是以双关的修辞方式,表达诗人内心深处 的强烈愿望。3.墨梅、竹石这两首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写 ,其中“梅”具有 的特点,“竹”具有 的特点。你还知道类似的诗吗?请写一首: 4.我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句: ,千载之后,读来仍然使人激动不已。5.春雨,古今中外多少人赞美你。“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在你的沐浴下盈盈闪光6.根据“

    3、松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句:三、 连线。牧童遥指杏花村 墨梅 龚自珍不拘一格降人才 清明 郑 燮任尔东西南北风 己亥杂诗 王 冕只留清气满乾坤 竹石 杜 牧 四、古诗中的节日与时令。1.下列诗句表述的节日依次是( )(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(3)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(4)天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。A清明节 春节 七夕节 重阳节B重阳节 清明节 七夕节 春节C春节 七夕节 重阳节 清明节D春节 清明节 重阳节 七夕节 2.在括号里填上带有“春”字的词语。(1)不知细叶谁裁出,二月( )似剪刀。(2)

    4、( )满园关不住,一枝红杏出墙来。(3)( )潮水连海平,海上明月共潮生。(4)( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。五、古诗文阅读。竹 石【清】郑 燮 不放松, 立根原在 。 还坚劲, 东西南北风。1把诗句补充完整。2认真读一读,想一想,填空。本诗前两句只写 ,基础牢固,洋溢着赞美之情。第一句的一个 字,用得极为传神有力,生动表现了竹子在岩石缝隙中艰难生长的形态,充分表达了 的精神。第二句说岩竹对生活条件并没有过高的要求,而基础牢固,突显了岩竹 的生命力。后两句进一步写出了 的精神。 参考答案 一、1.紧紧抓住。 岩缝。 石竹咬住了青山就决不肯放松,它的根须已经深深地伸向岩石之中。2.坚韧、刚劲

    5、。任凭。你。 即使历经无数次磨难也压不垮它,反而更加坚韧,任凭东西南北来的狂风也不怕。 3.振作,奋发。 降生,涌现。我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。4.池边。 淡黑色的痕迹,指花的颜色。这幅画画的是我家洗砚池旁边的一棵树,每一朵梅花都呈现出淡淡的黑色,没有鲜艳的色彩。5.清香的气味。 指天地。我不需要别人夸它颜色多么漂亮,只要它能在天地之间留下清淡的芳香。二、1.清 郑燮 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“千磨万击”:千种磨难,万种打击。“东西南北风”是指:恶劣环境中的无数磨难。人们在革命斗争中的坚定立场和受到敌人打击时决不动摇的品格。2.清 龚自珍 sh 依靠 yn 哑 不拘泥于成规,打破陈规陋俗 人才 破格荐用人才 “风雷”、 “天公” 力主改革现实政治3.人 淡泊名利,高洁自重 坚韧不拔,不屈不挠 (类似诗举例略)4.野火烧不尽,春风吹又生 5.随风潜入夜,润物细无声 6. 略三、牧童遥指杏花村 清明 杜 牧 不拘一格降人才 己亥杂诗 龚自珍任尔东西南北风 竹石 郑 燮只留清气满乾坤 墨梅 王 冕四、1.D 2.(1)春风 (2)春色 (3)春江 (4)春潮五、1.咬定青山 破岩中 千磨万击 任尔2.竹子扎根于破裂的岩石之中, “咬”岩竹刚毅的性格和执著。不择地势、蓬勃生长的顽强。 恶劣环境对岩竹的磨练以及它不屈不挠。

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