六年级下册语文期末试题-质量检测（真题） 2017-2018学年 江苏省泰兴市 苏教版2016（答案）.doc

1、 小学语文六年级（下）期末试卷（参考答案） 2019.6第一部分 积累运用一、 选择题。【每题2分，共10分】1.D 2.B 3.D 4.B 5.C二、看拼音写汉字。 过滤 隐瞒 蹲守 垄断 矫健 【每词1分，共5分】 逸 溢 绣 锈 【每字0.5分，共2分】三、句子练习。(4分)1.仿写：评判要点：体现“身残”“志坚”；（答到其中一点即得1分）句式与原句基本一致。（符合即得1分）2.修改病句。将“、”改成“，呼吸着”，得1分；如将“、新鲜的空气”去掉，得0.5分；将“絮”改成“煦”，得1分。四、根据课内容外积累填空。（12分）【每空0.5分】1. 青箬笠 绿蓑衣 发愤忘食 乐以忘忧兼听则明

2、忠言逆耳利于行2.美妙绝伦 毫无倦态 潇潇洒洒 赤朱丹彤 季羡林 韧性可贵 和煦的春风 盛夏的暴雨 深秋的清冷 有什么特别茂盛 有什么特别衰败 迎风吐艳3.穿山岩 凿石壁 有志向 荡涤污垢 善施教化 真君子第二部分 阅读理解（一）“地球一小时”的意义在一小时之外1.熄 碳 每字0.5分2.水、电、煤、油等，每空0.5分。3. 开启我的60+生活 （1分） 在60分钟之外，在每天的生活中，希望大家都能节约资源，保护环境（意思正确即可）。【“在60分钟之外”或“在每天的生活中”得1分，“节约资源，保护环境”或“低碳生活”得1分】（二）醉太阳1.姗姗来迟 拔节生长 积蓄 惊讶 【每词1分，共4分】2

3、.作者从雨雪写起，为下文写太阳的出现人们的沉醉作铺垫（或答与下文太阳出来形成对比），同时也烘托人们盼望春日到来的急切心情。【每点1分，共2分】3.运用拟人的修辞，生动形象地写出了阳光的充盈、可爱、动人，字里行间流露出作者雨后见到阳光时喜悦激动的心情。【修辞手法1分，分析1分，共2分】4.气温升高了，爱美的女孩儿醉迷于裙装；太阳下的花开、鸟鸣让老妇人着迷；草坪上母女俩阳光下找春天的小虫子的执着、幸福；摆地摊的男人泡暖阳、打瞌睡。【每点1分，共4分】5.【人物1分，场景描写2分，运用修辞手法1分，共4分】第三部分 课外阅读（5分）一、1. 必先利其器 2.枯藤老树昏鸦3.误入藕花深处 4.等闲识得东风面【每空0.5分，共2分】二、1.B 2.C 【每题0.5分，共1分】三、【书中人物或故事1分，理解1分，共2分】第四部分 习作表达（40分）A等(3640）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(3035）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(2429）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D等（24分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。