四年级下册语文课件-1.2渡河少年1_长春版.ppt
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- 四年级 下册 语文课件 1.2 渡河 少年 长春
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学习目标1.认写生字,正确流利有感情朗读课文;2.培养人物外貌和动作描写技能;3.体会人物的内心世界和内在精神。小组中集中问题,质疑解疑1、撑船老人是怎样对待这个少年的?他的想法有什么样的变化?2、这个少年为什么不坐老人的船而要游过河?3、渡河少年为什么要感谢这位老人?忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一下滑下河。撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”少年好像没听见。船撑到少年跟前,少年使劲把头别过去。“上船吧别冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。”少年不理他,依然向前游。好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔犟的少年!渡河少年终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像一行无限延长的省略号。走近少年,体会成功来自于自身的努力。生活中,你有类似的经历吗?当堂训练A、1我会连线 2、填空B、把自己当成渡河少年,给老人写一封信,你会写什么?(比一比,谁最棒!)
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
