四年级下册语文课件-23《古诗词三首 四时田园杂兴》 人教新课标.ppt

1、 “兴”在这儿读第四声，在文中，它指：兴致；“杂兴”就是各种兴致；“四时”在这儿表示的是一年四季，那么整个题目的意思连起来说就是诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。四时田园杂兴共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。学习目标：1.能朗读、背诵并默写古诗四时田园杂兴。2.理解诗意，体会诗人表达的感情。范成大 范成大(11261193)南宋诗人。绍兴二十四年中进士。淳熙十年，58岁病辞。此后10年隐居石湖。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成

2、大晚年作的组诗四时田园杂兴，是他田园诗的代表作品。自学指导一：听录音朗读诗歌，3分钟后比赛，看谁读得好。四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。自学指导二：根据文中注释试着理解诗意。5分钟后小组代表发言，看谁说得好。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这两句的意思是：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这两句的意思是：小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。这首诗表达了诗人赞美劳动人民，向往田园生活的感情。四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。后两句流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。