六年级下语文导学案白衣天使_北师大版（无答案）.doc

1、白衣天使学 路 导 航【学习目标】1、认识并掌握“优裕、跻身、溘然长逝、先驱、缅怀”等词语。2、把握文章的主要内容，理解南丁格尔从事护理事业原因和护理事业上作出的杰出贡献。体会南丁格尔执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的精神。3、正确、流利、有感情地朗读课文并抓住重点词语，体会句子中人物的心情。【教学重难点】1、认识并掌握“优裕、跻身、溘然长逝、先驱、缅怀”等词语。2、把握文章的主要内容，理解南丁格尔从事护理事业原因和护理事业上作出的杰出贡献。体会南丁格尔执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的精神。3、正确、流利、有感情地朗读课文并抓住重点词语，体会句

2、子中人物的心情。自 主 预 习一、查资料。南丁格尔：二、多音字组词。扎 载 供 盛 度三、根据解释写词语。（ ）：上升、进入到更高的阶层； （ ）：政府方和非政府方。（官方与民间）（ ）：深切的怀念。 （ ）：突然去世。 （ ）：优越富裕。（ ）：某个领域或事业的引导者。 （ ）：坚决地、毫不迟疑地四、你们还记得这些数字吗？让我们随着这些表示年份的数字走近南丁格尔吧！时间南丁格尔的主要经历1820年克里米亚战争（18531856年）爆发后1857年以后1860年1901年1910年我的问题：探 究 学 习探究点一：文中的南丁格尔给你留下了什么样的印象？你佩服南丁格尔吗？为什么? (温馨提示：深

3、入地读 2-13 段南丁格尔最让你佩服的事迹，勾画出重点词句批注、体会，看看从中你能发现她怎样的品质；并有感情地读一读令你佩服她的句子。)探究点二：南丁格尔为什么要作护理工作？她身上具有什么品质？请自由朗读课文，找出让你感动的两个句子，组内谈谈受感动的原因。 巩 固 提 高一、把词语补充完整.家境（ ）（ ） 兴致（ ）（ ） （ ）锋（ ）阵 （ ）（ ）敬意（ ）（ ）礼让 （ ）（ ）过度（ ）（ ）不忘 （ ）然长（ ）二、朗诵南丁格尔格言。1、 护士工作的对象，不是冷冰冰的石头、木头和纸片，而是具有热血和生命的人类。2、 护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。3、 护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。三、妙笔生花：概述南丁格尔的事迹，200字以内。自我评价 小组评价 老师评价 课 后 反 思（我收获我快乐）