六年级下语文导学案课外古诗复习_鲁教版(无答案).doc
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- 六年级 语文 导学案 课外 古诗 复习 鲁教版 答案
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课外古诗内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期 课型新授课时1课时教案序号修改日期复 习目 标1朗读、背诵课文识记文学常识2、识记文中重点词句解释、翻译3、启发学生探讨方仲永由天才变成普通人的原因,懂得天才出自勤奋的道理重 点难 点1识记文中重点词句解释、翻译2理解课文借事说理的技巧,明白天才出自勤奋的道理。内 容 设 计 区导学设计、错题更正区一、 导入新课,展示目标:(学生朗读,教师讲解 二、 自主探究,合作交流(一)1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界(心情)?2、“鸟向檐上飞,鸟向檐上飞”,展现了一副怎样的画面?3、视角独到,景物与众不同,你能从吴均的山中杂诗中找到这样的句子吗?这样的句子其实不少,在杜甫绝句四首中也有,请写出相关句子。学后总结审阅签字:上课时间
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