四年级下语文课件-天路_北师大版.ppt
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- 四年级 语文课件 天路 北师大
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1、作者:屈塬 创作背景:2001年的春天,青藏铁路正在紧张的建设中,以创作走进新时代而闻名全国的北京著名曲作家印青和另外一位词作家屈塬,来到青藏铁路施工现场采风,在火热的土地上,在藏族同胞的家里,两位词曲作家在对铁路工人和藏族群众的采访中发现:只要一谈起青藏铁路,人们都非常激动,他们把青藏铁路形象地称为“天路”,而不叫铁路。一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说:“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路!多少年来,我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路,这条路可以带我们走出贫穷,走出落后,走向富裕,走向北京。”老阿妈的一席话,让两位词曲作家的心情非常激动。几天之后,经过几十次的反复修改
2、,一首专门歌颂青藏铁路的歌曲天路诞生了!岭 盐 泽宜 碍 彻lngynzyich会读会写漫mn漫步漫无目的山岭秦岭海盐盐酸润泽恩泽适宜便宜贯彻透彻妨碍阻碍霞光吉祥翻山越岭安康神奇欢聚一堂沼泽阻碍雪域高原脆弱奔赴开拓进取彻底迁徙脚踏实地漫()择()慢()泽()沏()充()彻()崇()漫长抉择快慢沼泽沏茶充满彻底崇高()的天路()的铁路()的困难()的经济神奇长长巨大繁荣为什么称青藏铁路为神奇的天路呢?青藏高原“世界屋脊”阅读要求:1、默读课文,说说青藏铁路是一条什么样的铁路?2、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难,是怎样克服的?建设者在这“世界屋脊”上会遇到什么困难?高寒缺氧,自然环境恶
3、劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦,氧气含量不及平原的一半,是真正的“生命禁区”。而筑路大军牺牲的不仅是健康,还随时可能有生命危险。青藏铁路建设者在“世界屋脊”的“生命禁区”,克服许多常人难以想像的艰难困苦,挑战生理、心理极限,努力攻克“永久冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性工程难题;他们以敢于超越前人的智慧和勇气,开拓创新,制定一流工作标准,实施一流工程管理,创造一流施工质量,采用一流技术装备,培养一流建设队伍,建设世界一流高原铁路。在崇山峻岭之间辛勤忙碌的建筑工人他们需要氧气瓶才能呼吸但他们不是在做手术天路的开拓者一条穿越高寒缺氧及连续性永久冻土地区海拔最高的火车站唐古拉车站最长的高原冻
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